幼儿教师学习职业道德心得体会.pdf

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竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 幼儿教师学习职业道德心得体会 篇一:幼儿教师职业道德与素养的学习心得 幼儿教师职业道德与素养的学习心得 通过本次学习,我从中得到不少启发,使我深深感受到了社会、家长 赋予我们的重大责任, 作为一名幼儿教师, 我们是孩子人生旅途的启 蒙人。在教育中我们对孩子的一点一滴, 直接影响到一个孩子的未来。 只有我们老师不断反思、 及时分析、 努力审视自己的教育言行和不断 更新自己的教育理念,才使每一个孩子得到充分地展示,开心学习、 快乐成长。我记得人民教育家陶行知先生说过这样一句话 ,那就是 “捧 着一颗心来 ,不带半根草去 . ”作为一名幼儿教师 ,应该全身心地去爱每 一个孩子 .我认为,这就是幼儿教师最基本的职业道德。 所谓职业道德, 就是从事一定职业的人们在职业生活中所遵循的道德 规范,以及与之相适应的道德规范,情操和品质的总和。幼儿教师的 职业道德,则是指必须热爱幼教事业, 热爱幼儿,正确处理好与领导、 同事及家长的关系等。 那么,幼儿教师的职业道德的内容应该是什么呢?那就是热爱幼儿教 育事业,有高尚的道德品质,爱护儿童,尊重儿童,关心集体,团结 互助等等。 一、热爱学生,是师德的核心内容。 原苏联教育家赞科夫认为, 当教师必不可少的, 甚至几乎是最主要的 竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 品质就是热爱学生。热爱学生,必须了解学生,尊重学生,时刻地把 学生放在心上, 体察学生的内心世界, 关注他们在学习生活等方面健 康发展,与学生建立和谐友爱的师生关系。 二、尊重家长,是师德修养的重要体现。 家庭是孩子最先接受教育的地方, 父母是孩子的第一位老师, 他们在 人的一 生成长中具有举足轻重的作用。向家长宣传正确的幼教知识和经验, 我们责无旁贷。苏联教育家苏霍姆林斯基认为 ; ”学校和家庭是两个并 肩工作的雕塑家 ,有着相同的理想观念 ,并朝着一个方向行动 .在创作 人的工作上 ,两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。 .尊重家 长 ,让家长多了解参与学校的教育工作,使学校教育和家庭教育有机 地联合起来。 为了让家长能更多地掌握幼儿情况,我们借助利用发校讯通这一平 台,每天发信息, 让每位家长都能收到今天所教的教学内容,以便及 时对幼儿进行巩固复习。 另外,我还对每位孩子的在园表现进行跟踪 记录,和家长进行个别交流,促进幼儿更好的发展。除此之外,我让 家长也把幼儿在家的各种表现告诉我,让我真实全面地了解孩子教, 为我对孩子进行更有针对性的思想教育提供了非常宝贵的资料。 我长 期进行这种信息交换, 与家长达成共识, 最大化的利用了家长这一教 育资源,收到了意想不到的效果。 三、乐教勤业,是师德规范的最高境界 为了把孩子教育的更好, 现在的我倍加珍惜自己的岗位, 课前认真备 竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 课,钻研教材,课前准备好各种教具玩具,以最佳的状态面对幼儿。 在活动中关注不同能力水平的幼儿, 细心耐心的引导幼儿。 活动后认 真的反思,无论是活动设计的制定还是活动中所出现的问题都仔细的 反思,提出更好的改正措施。 四、团结协作,取长补短 作为幼儿教师要正确处理与同事的关系,做到互相尊重,互相学习, 团结一致,密切配合,共同促进幼教事业的发展。团结协作、取长补 短()是教育事业的内在要求。在面对同事时,以共同进步为出发点, 经常与同事交

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