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数据库课程设计
学号:
姓名:
2010 年 1 月 5 日
目录
系统概述 2
需求分析 3
1、需求分析 3
2、数据流图 6
3、数据字典 8
概念结构设计 10
1、学生管理信息系统分 E-R 图 10
2、学生管理信息系统总 E-R 图 11
逻辑设计 12
1、教室管理信息系统的关系模型: 12
2、性能优化: 12
物理设计 12
1、关系模式存取方式选择 12
2、确定数据库的存储结构 12
3、评价物理结构 12
实施运维 13
1、 数据的载入和应用程序的调试 13
2、 数据库的试运行 17
3、 数据库的运行于维护 18
教室管理信息系统
系统概述
教室管理信息化是学校教务系统应用信息技术及其产品的过程, 是信息技术应用于教室
管理的过程。教育信息化的实施,自上而下而言, 必须与学校的制度创新、 组织创新和管理
创新结合; 自下而上而言, 必须以作为学校主体的工作人员使用信息技术水平的逐步提高为
基础。
学校信息系统是现存信息系统中较为复杂的一类, 这是由学校本身的目标、 任务和性质
决定的;它应用于学校的学生管理、 教师管理、教室管理以及招生就业管理等各个方面,牵
涉的信息种类十分庞杂。 它融合了学校的管理思想和各职能部门的工作经验, 是学校当前运
作方式和业务流程的具体体现, 同时又在一定程度上反作用于学校当前的运作方式和业务流
程。而教室管理信息系统正是这样庞大的系统中的一个系统。教室之于教师、学生、教学,
都有极其重要的作用。
因此,学校信息化建设工作具有长期性、复杂性和内容的多变性;正因为如此,教室管
2
理信息系统也不是一个简单的、封闭的、静止的系统,而是一个复杂的、开放的、在应用的
深度和广度上,随着时间的推移会逐步变化和发展的系统。
需求分析
1、需求分析
1.1 调查用户需求
本系统的最终用户为在校学生, 我们根据从学校方面取得的图表资料、 文字资料以及其
他细节方面的信息, 根据我们日常生活中的经验, 根据我们所做的其他询问和调查, 得出用
户的下列实际要求:
1、学校的组织机构情况
与教室管理相关的学校的组织机构有: 学生、 教师和教室。 学校的所有日常工作都是围
绕着这三大部分进行的。
一个学校下设若干学院,如信息学院、经济学院、法学院、
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