新部编版初中七年级语文上册《诫子书【第二课时】》教学课件.pptxVIP

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15 诫子书;1.理清文章思路,挖掘文章的内涵。 2.了解与文章相关的儒家思想,接受儒家文化的熏陶,探讨学习本文的现实意义。;检查背诵;(1)诸葛亮写这封家信的用意是什么?;(2)本文的中心论点是什么?;(3)文本作者抓住一个“静”字,围绕学习告诫儿子要成材必须具备哪几个条件?  ;分析论点:; 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。后人把这句话写作“淡泊明志,宁静致远”,意思未变,什么变了呢?;非学无以广才,非志无以成学;淫慢则不能励精,险躁则不能治性;“年与时驰,意与??去……将复何及!”一句阐述了什么道理?;人生启示;结合自己的现实情况,谈谈你的认识和收获。; ;; 诸葛瞻多才多艺,擅长书画,十七岁时即被后主刘禅招为驸马,是备受蜀国人民爱戴的英雄。3公元263年,邓艾率魏军攻蜀,兵至绵竹,诸葛瞻拒不接受邓艾的高官诱降,英勇战死,时年37岁。其子诸葛尚一同战死,时年16岁。; 诸葛亮早年没有儿子,以其兄诸葛瑾的第二个儿子诸葛乔为嗣,可惜他英年早逝,后来,诸葛亮有了儿子诸葛瞻。公元234年在第五次北伐时积劳成疾,病逝于五丈原,真是“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”! ;方法小结;《诫外甥书》 诸葛亮 夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感;忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于凡庸,不免于下流矣!;; 课堂总结; 大千世界,充满着无数的奥秘,希望同学们能遇事独立,积极探索钻研,解决更多的难题。;!

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