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《我会填我会写》教案及反思
【教学片段】
1．学习逗号、句号、问号、叹号的用法。
出示，。？！的卡通卡片。知道它们是谁吧？谁和它们打打招呼？
生：问号，你好！ Hello ，句号
师：这几个标点娃娃都有自己的房子。你写的时候都请它们到自己的房子
里去了吗？现在我们就去找找它们的房子吧！
（创设童话情境，引导学生对标点强烈的注意。）
小黑板出示：
1．我今天吃青菜了
2 ．今天的青菜太好吃啦
3．今天你吃青菜了吗
师：小朋友们自己读读，应该把它们请到哪
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