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齐抓共管共创平安校园
群防群治同筑和谐柏杨
——柏杨树街小学小学山西省平安校园创建汇报材料
一、学校基本概况
柏杨树街小学(原太钢六校)位于杏花岭区柏杨树北二巷 2
号,眦临城北之郊,四环钢城,属于城乡接壤处,居民集中,
学生密集。学校始建于 1960年,原名为太钢六校, 2007年 6月,
在杏花岭区委、政府的大力支持和关注下,由企业办学转为政
府办学,更名为柏杨树街小学。学校于 2012年乘“百校兴学”
之风,在市政府、区委区政府和区教育局的关怀下,旧校舍在
原址上重建,一栋现代化的教学楼拔地而起。现学校占地面积
12755平方米,教学楼建筑面积 6068平米,绿化面积 1543平方米,
运动场面积为 3822平方米,校园景观独具特色且寓意深刻。目
前学校有教学班 28个,学生 1469名,教职工 81人,其中外聘教
师 18名。学校管理机构健全,管理目标明确,管理脉络清晰,
监督机制有效,育人环境优美。学校先后被确立为山西省示范
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小学、全国语言文字示范校、全国红旗大队、太原市首批特色
示范校(世界语),太原市依法治校示范校、太原市平安校园、
杏花岭区平安校园等荣誉称号。
学校秉承“以笃实的态度 成明日的事业”的办学理念。
笃实是学校的核心价值观,来自于对中华传统文化和学校自身
文化积淀的理解、继承和挖掘。学校的一切工作都围绕办学理
念,突出“笃实”的思想,因此在学校安全工作方面,力求使
每项工作做实、做细、做到位。
多年来,我校安全工作能认真贯彻落实上级教育部门和区
教育局安全科的重要指示精神, 紧紧围绕落实安全教育课程化、
安全演练常态化、安全职责全员化、构建校园安全保障体系、
家校共管体系、安全工组考核体系的“三化三建设”目标,不
断提升学校安全管理的能力和水平,保障了师生生命财产,促
进校园的平安和谐。现将工作汇报如下:
二、全面推进“三化三建设”,着力提升校园安全防控能
力。
工作思路
安全第一 预防为主 综合治理 标本兼治
工作目标
从严管理 从细落实
工作措施
1. 抓基础设施:基础设施是前提
2. 抓制度落实:落实制度是核心
3. 抓安全教育:安全教育是基础
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4. 抓常规管理 : 常规管理是关键
5. 抓隐患排查:隐患排查是保障
(一)基础设施抓到位
学校校舍 2012 年新建,结构合理、建筑配套设施规范,围
墙、门窗、围栏、走廊、安全通道设置合理、坚固,无安全隐
患。消防验收合格,基础设施完好、有效,全校还配备灭火器
64 个,在明显和便于取用的地点放置,按期更新,压力充足,
并张贴操作示意图。校内消防栓,水源充足、水压符合标准,
水带悬挂规范。疏散示意图张贴在各楼层和各教室,各类安全
标识张贴在学校醒目位置,与校园文化融为一体。学校安保器
械工具齐备,一键通报警器与 110 联网,正常运转。校园监控
系统设置规范、标准,实现全覆盖,共安装高清摄像头 120 个,
各楼梯、围墙、校园、教室、大门口进出等重点区域实行 24 小
时监控。基础设施每年不断的更新、增加,为创建平安校园奠
定了坚实的物质基础,起到了校园安全保障护航的作用。
(二)制度建设抓完善
制度是落实的保证,是促进学校安全管理工作进一步制度
化、规范化、科学化
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