休闲体育专业培育方案(含教学方案).docx

PAGE PAGE 1 休闲体育专业培育方案(含教学方案) 休闲体育专业培育方案（含教学方案）  学科门类：训练学  专业代码：040207T  学制、修业年限、授予学位与毕业要求最低学分  学制：四年修业年限：3-6年授予学位：训练学学士  毕业要求最低学分：178学分  主干学科与相近专业  主干学科：休闲学、体育学、社会学、公共管理。  相近专业：社会体育。  院部担任人：李昌军审核：陈国平校长：汪建利  日期：2021年8月  1、培育目标与服务面对  本专业培育德智体美全面进展的，顺应新世纪社会进展需要，把握休闲体育基本理论、基本学问、基本技能，有较强的休闲体育实践指点力量，有项目特长，且能把握休闲体育活动规律和洞察休闲体育市场变化，能从事休闲体育指点与服务、运营与管理、策划与设计等工作的高素养复合应用型特地人才。  毕业生适合从事休闲体育的指点与服务、运营与管理、休闲体育产品策划与设计、体育旅游与开发等工作，就业范围涉及企业、政府及事业单位等。  2、培育要求  （1）努力学习马克思列宁主义、毛泽东、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想是中国化的马克思主义、“三个代表”重要思想、科学进展观；具有高尚的思想道德质量、社会主义民办法识和法制观念；遵纪守法，宠爱专业，具有合格的公民素养、乐观的创新精神和良好的团结合作意识。  （2）系统把握休闲体育管理与指点、体育旅游与开发、休闲体育产品策划与设计、户外运动领队等学问与技能；在实践技能方面，把握专项运动技术技能、休闲体育服务与指点技能、营销技能和休闲体育活动策划的技能；把握基本的社会调研方法，初步具备从事休闲体育争辩的力量，使毕业生具有较强的提出问题、分析问题和处理问题的力量和独立猎取学问的自学力量和从事休闲体育活动的组织管理、询问指点、运营开发及教学等方面的基本力量。  （3）生疏我国有关训练、体育工作的方针、政策和法规，了解休闲体育的进展动态。  （4）具备良好的汉语文字功底和口头表达力量。把握一门外语，并初步具备外语阅读和听说力量。具有娴熟运用计算机的基本技能，达到学校规定的技术水平。具备至少2项休闲健身的技能（主修专项技能除外）。  （5）具有良好的创新精神和学习习惯，具有应用较强的科学思维去发觉问题、分析问题和处理问题的力量。  （6）拥有健康意识，把握增进身心健康的手段方法，具有健康的体魄和良好的  心理素养。  3、理论教学体系  核心课程：休闲学，休闲体育概论，休闲体育项目概论，休闲体育产业概论，休闲体育产品策划与设计，运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育旅游导论，体育舞蹈，跆拳道，瑜伽，轮滑，健身操，羽毛球，网球，乒乓球，徒步与露营，游泳与救生，太极拳与太极剑。  理论教学体系示意图见附图1。  4、实践教学体系  次要专业实践环节：专业实习、专业见习、休闲体育指点、裁判实践、社会实践、行业实践、休闲体育赛事策划指点或毕业论文等。次要专业试验:体育保健学。  实践教学体系示意图见附图2。  5、专业力量培育要求与实现矩阵  培育要求（学问、力量、素养）实现方式（课程）  1 主干学科下的核心专业学问群  （目标：把握完整的、与主干学科紧密相连的核心专业学问群，为后续的专业实践力量培育奠定扎实、全面的理论基础。）1.1 前导性课程  休闲学、休闲体育概论、休闲体育项目概论、运  动解剖学、运动生理学  1.2 后续构成性课程  休闲体育产业概论、休闲体育产品策划与设计、  体育旅游导论、体育保健学、体育市场营销、体  育管理学、体育科研与方法  2 专业实践力量（目标：以本专业拓  展力量为导向，强化地缘和人文优势，培育同学专业实践力量。）2.1 专业实践力量  体育舞蹈、轮滑、跆拳道、体育玩耍、羽毛球、  健身操、网球、瑜伽、乒乓球、徒步与露营、太  极拳与太极剑、游泳与救生、健身秧歌舞  3 专业拓展力量  （目标：培育同学把握核心学问领域以外，但又与之亲密相关的时髦类及民族传统课程等学问，推动同学在广度和深度上进展已把握的专业学问与技能。）3.1 专业拓展力量理论  学问  熬炼心理学、徽州民间体育项目、中国传统体育  养生学  3.2 专业拓展力量技能  学问  舞龙、舞狮、高尔夫球、花式篮球、广场健身舞、  啦啦操、定向运