小学一年级班主任教学工作总结.pdf

Innovation is the only way out. Eliminate yourself, otherwise competition will eliminate us. 整合汇编 简单易用 （页眉可删） 小学一年级班主任教学工作总结 小学一年级班主任教学工作总结 1 本学期我担任了一年级班主任， 孩子们很活泼， 小脑袋学知 识挺快， 也一天到晚胡思乱想个不停， 要管理好他们可着实不容 易。针对本班学生的特点，我主要做了以下几方面的工作 首先，加强常规教育，培养学生的自觉性。 班主任工作的确相当辛苦。每天如“母鸡孵蛋”一般坐在班 中。从坐、站、举手、排队、等一一教起。这样的努力是有成效 的，一个星期之后， 学生渐渐地知道了每天何时当做何事。 于是， 我结合制定的工作计划， 利用早读、 班会等时间， 从纪律、 学习、 卫生、安全等方面对学生进行规范化教育， 使他们明白该做哪些 事情，不该做哪些事情。 其次，多表扬多奖励，激发孩子的上进心。每天的早读课， 我都会鼓励孩子用自己的方式朗读课文，并在巡回检查的过程 中，将认真读书的学生名单写在黑板上， 下课的时候他们将得到 老师奖励的“大拇指”。学生积极性大增，每天早读课都书声琅 琅。每天中午的午读时间，我也都会沿用早读课的奖励方法，多 表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子的上进心鞭策他们。 再次，关心学生，事无巨细 关心学生的生活， 也是班主任应尽的义务。 针对本学期流感， 每天早晨上班时，首先钻到教室，做到“一看、二摸、三问”。 “一看”——孩子们是否到齐， 身体、精神、情绪是否正常。 “二 摸”——衣服是否穿得适当 ?小手是否冰凉 ? “三问”——昨晚作 业做好了没有 ?身体有没有不舒服 ?父母陪你学习了吗 ?孩子们年 龄小，经常有个头疼脑热的。作为班主任，我总是在孩子出现不 良状况的第一时间联系他们的家长，安慰他们，不必担心掉课， 健康的身体是最重要的。 最后，和家长多联系，多交流，共同促进孩子的发展。 我始终觉得， 一个人的成长离不开家庭的影响。 教师对孩子 的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作， 必然是势单力薄的。 所以我利用家长会和经常通过家长接送孩子的时候， 表达自己对 教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。 虽然工作一点都不轻松， 但是生活是很充实的， 收获也是很 多的。一个学期不知不觉中过去了，学生从什么都不懂，到现在 会认很多字，会表达，能与老师、同学进行交流，生活基本能自 理，我觉得这个变化太大了。这一学期下来，学生完全能适应学 校的生活了，并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。 总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探索，在今后 的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。 小学一年级班主任教学工作总结 2 一班是一个由 45 位学生组成的集体。 我们班的奋斗目标是： “建立一个具有良好的班风、学风，同学间能团结友好、互相帮 助的温馨和谐的班集体。” 一年来，我一直带领着学生努力朝 这个目标前进。 我知道学生良好的行为习惯不是一朝一夕所能形 成的，而是通过身边的每一件小事，长期熏陶才能形成。我以学 生学习生活为主体， 以常规训练为主线， 加强了对学生课堂纪律