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《构建小学科学高效课堂的策略探讨》
摘要:课堂中需要教师活跃课堂氛围,吸引学生的听课兴趣,同时教师需要设置让学生动手实践的环节,加深对知识的理解,
几轮完成之后,教师再让学生打开课本,并且给学生讲解其中的知识原理,这样可以让学生将在课堂中学习到的知识能够很
好地去理解,同时,小学阶段的学生内心发展是脆弱的,教师在教学的过程中需要多关注好学生的内心世界,及时帮助学生
讲解不会的知识
摘 要:小学科学这一学科对于开发学生的智力水平,增强学生的逻辑思维能力、思考能力以
及动手实践能力等方面都有很重要的作用,因此在小学阶段让学生学好科学这一学科非常重要。
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