2021年小班学期工作计划汇编十篇.pdf

The most terrible thing in the world is neither forgiving nor breaking up, but neither forgiving nor breaking up, turning a pair of Bi people into a pair of grudges, without happiness and youth. 整合汇编 简单易用 （页眉可删） 2021 年精选小班学期工作计划汇编十篇 小班学期工作计划 篇 1 一．情况分析： 一）幼儿情况 我班共有幼儿 26 名，其中男孩 17 名，女孩 9 名。经过两个 星期的学习和活动，孩子们都能基本适应幼儿园的生活。 优势表现： 我班基本上已能适应幼儿园的生活。能积极参与各项活动。 对 周围世界充满浓厚的兴趣，喜欢提问，有强烈的好奇心。比 较喜欢唱唱跳跳，尤其对情绪激烈的歌曲发生很 大的兴趣，会反复跟唱。愿意跟着老师做各种律动。 薄弱表现： 班中不少孩子不会独立进餐、 穿脱衣等， 常会为了一点小事 争吵、哭闹。在活动中常常以自我为中心。造成孩子的依赖性强 和独立生活能力欠缺的主要原因： 家长过分溺爱孩子， 没有给孩 子锻炼的机会。 二）家庭情况： 通过家访和家长问卷调查发现， 我班的家长大部分还是比较 重视教育的，但欠缺的是不知道正确的教育方法， 有的过于溺爱， 有的让孩子顺其自然，有的对孩子要求过高。或是由于工作忙， 没时间教育孩子，而将孩子交给爷爷奶奶或外公外婆带领。 3 岁 幼儿已有了独立自理生活倾向， 让幼儿边做边学， 能锻炼其意志， 培养独立性。 二．班级重点： 1．结合主题教育，通过讲故事、念儿歌、唱歌、运动、演 木偶、游戏的方式激起他们对独立生活的兴趣。 并利用榜样表演、 观摩对比、竞赛，教给幼儿进餐、穿脱衣鞋袜、洗手、自理玩具 等正确方法。 2．从感受音乐入手，结合语言节奏和动作节奏，培养幼儿 的节奏感。 三．培养目标： 共同生活： 1．学习正确的洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成独 立进餐，不挑食的习惯。 2．懂得要爱护玩具，学习收拾玩具。 3．知道必须遵守日常生活中的基本常规，体验与老师、同 伴共处的快乐。 4．会主动招呼熟悉的人，能有礼貌地求助和感谢他人的帮 助，在成人的启示下能作出关心、帮助他人的行为。 探索世界： 1．了解身体的外形结构和五官功能，学习避开日常生活中 可能出现的一些危险因素。 2．对体育活动感兴趣，并学习一些基本运动技能。 3．喜欢操作、摆弄。学习用各种感官感知周围环境中的物 品与现象。 4．了解周围生活中各种不同物品的大小、形状、颜色、数 量，发现其明显差异。 表达表现： 1．愿意用普通话交流，能用短句表达自己的意思。 2．喜欢听故事、看表演，翻阅图书，初步理解其表达的意 思。 3．喜欢做音乐游戏，能感受音乐节奏、旋律的显著变化， 并随变化变换动作。 4．尝试用 1—— 2 种打击乐器打击不同的节奏。 5．尝试用多种颜色、材料、工具参与美术作品，学习折、 剪、捏、画等技能，从中体验乐趣。 四．家长工作： 一）主要目标： 向家长宣传、 普及科学育儿和家庭教育知识， 帮助家长提高家庭教育能力， 共同担负教育幼儿任务， 促进幼儿 身心和谐发展。 二）具体任务及措施： 日常性的家长工作： （1）利用早晚家