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行走在成长的道路上作文_七年级作文 行走在成长的道路上作文_七年级作文 PAGE / NUMPAGES 行走在成长的道路上作文_七年级作文 行走在成长的道路上作文 _七年级作文 行走在成长的道路上作文 七年二班 李姿林 指导教师 何 英 风华是一指细砂，繁华落幕；苍老是一段年华，落英缤纷，飘落一地。恍惚已走过了十 三个春秋，行走在成长的道路上，我收获了许多感悟。 且行且珍惜 回首刚刚毕业的金秋九月， 我掩面叹息， 叹息这一切的转瞬即逝。 直到再次看到高中的 大哥哥大姐姐们，才不觉间明白一个真理：拥有就是幸福。我们虽然已经失去小学，但我们 却得到了初中。 我们初中时怀念小学， 等我们上了高中也会像现在一样怀念初中。 我们现在 的每一步终将会成为将来的过往， 而这也是将来最甜蜜的回忆。 行走在成长的道路上， 我明 白了：学会珍惜当下，不留遗憾。 独立是种能力 初中生活，对我影响最大的就属 ”住宿 ”了。在父母的呵护下，我成长了 13 年。如同老 鹰庇护小鹰，但一旦脱离了老鹰的保护， 小鹰就要学会自己搏击长空。 没有父母在身边，一 切事物就只能自己濯足濯缨。更重要的是风雨险阻自己扛。学习不如意，自己发愁，以往我 会和父母倾诉，然后重拾信心；被人批评受了委屈，自己忍着，以往父母会听我发泄，然后 帮我解开心结。而现在，一切都要自己去理、去清。在住宿的日子里，我学会了排解自己的 方法，为人处事的方式。行走在成长的道路上，我收获了独立生活的能力。 错过太阳不负群星 初中以来，每一次成绩都不如意。这件事的根源就是 ”马虎 ”这.两个字不知坑害了多少 莘莘学子， 我也身陷其中。小学时我就因它栽了不少跟头，如今还是逃不出它的手掌。 谁说 马虎不是错？结果是一样的。我想， 有了一不能再有二。 可二还是来了，三也乘胜追击的赶到。对，即使今天失之东隅，但我相信，总有一天我会收之桑榆。行走在成长的道路上，我懂得了：如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也要错过群星了。 邂逅一帘清幽的云梦；聆听一朵花的禅语，了悟人生本源。行走在成长的道路上， 我懂 得了探究真理。 评语：本文用 ”小标题 ”的形式记录了自己成长的脚步。内容充实，且贴近生活，能用较 美的语言去书写自己的真实人生体验， 这比浮华的堆砌故事、 例子要更有生命力， 也更接地 气。 写景点的作文：赣州的郁孤台 江西省赣州市章贡区文清路小学 凌于婷 感悟 本文按照 “总分总 ”的顺序， 先后向读者介绍了郁孤台的优美风景、 文化底蕴及休闲娱乐功能，结构严谨，层次分明，是一篇好作文。 （ 指导教师：钟华奇） 郁孤台是赣州的一个非常出名的景点。 郁孤台风景优美。 来到郁孤台公园， 首先映入眼帘的就是那苍翠挺拔、 郁郁葱葱的树木。这儿几棵，那儿几棵，无论长在哪儿，都很精神。草地碧绿碧绿的，就像给公园铺上了许多 大小不一的绿地毯；半山腰的花儿开得很热闹，阵阵清风吹过，它们就随着风儿跳起了舞。 山顶上，矗立着一座占地面积 300 平方米，高 17 米的三层高的仿木结构楼阁，它就是郁孤台了。郁孤台是赣州老城区的制高点，登上郁孤台的顶楼，可俯瞰章、贡两江合流，可一览 全城胜景，还可远眺群山，尽情感受 “山为翠浪涌，水作玉虹流 ”的意境。 郁孤台文化底蕴深厚。当年，南宋词人辛弃疾任提点刑狱时， 途经造口，望着浩荡的江 水，想起四十年前金兵入侵江西时给人民造成的苦难，他沉痛满怀，写下了 “郁孤台下清江 水，中间多少行人泪 ”的千古名句。从此，郁孤台名震天下。后来，人们为了纪念这位词人， 便在贺兰山腰上和郁孤台下各为他立了一尊铜像。 坐落在郁孤台下的那尊铜像， 至今还忧郁 地望着长安所在的西北方向 郁孤台还是人们休闲、 娱乐的好去处， 从早到晚都可以看到人们的身影。 年轻人喜欢坐在草地上聊天、打牌，不时地发出阵阵爽朗的笑声；中年人经常在石子路上散步、健身，有 时热得满头大汗还是欢快前行； 老年人则爱在凉亭下唱戏、下棋， 不时传来阵阵叫好声；孩子们在空地上追逐、打闹，兴奋得大喊大叫，好不热闹！不管是谁，大家尽情地享受着一天中最悠闲的时光。 郁孤台真的很不错，希望你们也来游一游。 福建省泉州市丰泽区实验小学六年级 张苑 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 —— 题记 寒风袭来，驱赶着人群，而墙角的梅花，却独自开放。天冷了，她好奇地张开花苞。这是一束白梅，如雪的洁白，淡淡的幽香，给寂寞的冬天增添了一丝色彩。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 “墙角数枝梅，凌寒独自开 ”。几百年前，王安石就为她留下了这么一个佳句。 “不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 ”。是的，梅花坚贞不屈，独立枝头。无意苦争春，一任群芳妒。“冰雪林中若此身，不同桃李混芳尘 ”。梅花清润高雅，超凡脱俗。可是，仔细品味后，我觉 得梅花似乎还有更深的含义。 瑟瑟寒风， 吹动着花瓣