“设计思维与方法”教案.ppt

（Suitable for teaching courseware and reports）;何为设计？;设计是一幅动人的招贴？;设计是一幅动人的招贴？;是一款吸引视觉的时装？;是一款吸引视觉的时装？;是一幢极富震撼力的建筑？;是一幢极富震撼力的建筑？;是一幢极富震撼力的建筑？;是一帧使人动情的影像？;是一件引人入胜的包装？;是一件引人入胜的包装？;是一张让人心动的椅子？;是一场视觉享受的时尚秀？;是一款个性极强的汽车？;是一款个性极强的汽车？;是一件童趣十足的玩具？;是一樽语言丰富的雕塑？;是一樽语言丰富的雕塑？;是一个独具特色的室内空间？;是一个独具特色的室内空间？;是一个色彩绚丽的室内空间？;是一句被人们广为流传的广告语？;是一组趣味十足的游戏？;是一组动感十足的游戏？;是一款引领时尚的手机？;是一款引领时尚的手机？;还是一段让人难忘的电影海报？;设计是为民众服务的时尚;设计需要什么样的思维模式？;;;;细节观察——培养发现美的眼睛;细节;;;观察;想象力;想象力;细节观察——激发想象力的基础;想象力练习：云;想象力练习：云;细节观察——培养审美情感;绿荫里的红飘带;绿荫里的红飘带;自然生态之美;工业遗产之美;改变视角——打破常态观察的局限;;;;;;;;;;改变视角——打破常态观察的局限;一亿个瓜子;;;;;;;;1.2.3 多角度的看问题;;;;;;;感觉时空——感受时间与空间;;;;;;;;;;;;;;;;;环境观察——体悟物象与环境的变化;;;;;;;;;1.4 .1环境观察要借助于想象;;;;;;形态观察——感受形与形式美感;;;;;;1.5.2 自然形态的启示;1.5.3 人造形态的启示;1.5.4 艺术形态的启示;;;;;;;现代艺术设计流派;;;现代艺术设计流派;米拉公寓;;米拉公寓;;;;;;;古埃尔公园;;;;;圣教堂;;;;;文丘里;;;;;;;室内空间的个性化主题;明确的主题风格;;;主体与个性的载体;材质肌理;;;;;绚 色彩;;;;;家具个性;;;;;;纺织品的设计;;;;;;;饰品陈设;;;;;;灯光的设计;;同构灵感;;设计趋向——奢华的复古;;中国美学元素的运用;;禅的品位;;;;传统民居的借鉴;;;;;中式家具与饰件;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;图解的方法;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;