五年级上册心理健康优秀教案（2022年-2023年）7.pdfVIP

2022年-2023年必威体育精装版 心理健康教育五年级上册 （2016— 2017 学年度第一学期） 学 校：打拉池中心小学 年 级：五 年 级 教师姓名：姚 珠 五年级心理健康教育教案计划 一、学情分析 小学五年级的学生，他们的视觉和听觉的感受性已发展到一定 水平，感知事物的目的性比童年阶段明确， 感知事物的精确性也有所 改善，集中注意能力有所发展，集中注意、专心致志的时间可达 25 分钟左右。 学生的思维已从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡， 但仍 然是同直接与感性经验相联系， 仍然具有很大成分的具体形象性， 仍 习惯于模仿实际动作。因此，需加强启发式教案，发展学生比较、分 1 / 10 2022年-2023年必威体育精装版 析，综合思维的能力。学生自我评价意识逐步得到发展，愿意摆理由 讲道理，智力和体力相结合能力得到发展， 对老师的行为敢提出批评 意见，对老师不公正的处理会有不满的表现。不愿违反规则，十分重 视约定事项。 二、教案目标 1、确立学习目标，掌握正确的学习方法，学习如何有效地利用 学习时间，获取“一份辛勤一份收获”的愉悦感； 2 、让学生懂得合理安排好学习和休息，休息好，精神饱满，精 力充沛，学习效率会更高。适度上网，有所节制，切不可过分沉迷。 3、使学生知道遇到困难和挫折应怎么办，自觉地控制和改变不 良行为习惯，锻炼自己坚忍不拔的毅力，培养个人灵活应对的品格， 初步学会休闲，提高自我保护意识。 4 、进行初步的青春期教育。 三、教案重点 1、培养学生具有能干、负责的意识，学会一些为人处世的道理。 2 、让学生知道人要了解自己的优点和缺点，要相信自己，信任 自己有潜能、能成功。 3、学会男女生的角色意识， 初步学会以正常的心态与异性交往。 4 、学会自我保护意识、相貌审美意识、幽默生活意识和学习冲 刺意识。 四、教案措施 1、坚持以人为本，根据学生心理、胜利的特点及发展规律，运 2 / 10 2022年-2023年必威体育精装版 用心理健康的理论和方法， 培育学生良好的心理素质， 促进他们身心 全面和谐的发展。 2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健 康的实践性和实效性，迈向全体学生，关注个别差异，以学生为本， 尊重学生、理解学生。 3、提高全体学生的训练素质，充分开发他们的潜力，培养学生 乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。 4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理 咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教 育能力。 五、教案进度 课时计划安排表 周次 课题 课时 备注 2 1. 时间的主人 1 3 2. 课外计划 1 4 3. 学习观测站 1 5 4. 学习加油站