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人教版四年级语文上册《语文园地七》教学设计与反思
教学目标: 1、围绕“成长的故事〞这一话题进展口语交际,交流时做到容充实,
态度自然、大方,表达流畅。
2、结合习作提示,选择自己感兴趣的容和形式进展习作。
3、懂得“发现问题,解决问题〞的读书方法,注意总结。
4 、熟读背诵名言,通过了解古人对于成长和人生的一些积极向上的看法,
受到启发和激励,并养成积累的习惯。
5、积极参与展示活动,精心准备采用最好的方式展示“成长的故事〞综合
性学习成果。
教学重点: 创设多种情境激发学生口语兴趣,
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