人教版小学数学三年级下册总复习计划与教案知识交流.pdf

2 0 16 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 下 册 总 复 习 计 划 与 教 案 精品资料 三年级下册总复习计划 【复习目标】 1. 通过总复习，引导学生整理本学期所学内容，进行查漏补缺，进一步加 深对所学知识的理解。 2. 在整理和复习的过程中，使学生认识知识之间的联系，形成知识网络， 学习数学的一些基本方法，获得良好的数学思想，使所有的学生都得到应有的 发展。 3. 通过总复习，使学生发现生活中的数学现象或者数学问题，培养学生综 合运用所学的知识解决简单的实际问题的能力，不断发展学生的思维能力。 4 、进一步培养学生的归纳和整理知识的能力，养成回顾与反思的良好习 惯，增强学习数学的兴趣和自信心。 【重点难点】 1. 有关除法、乘法计算、统计知识、面积以及解决简单的实际问题。 2. 能运用所学知识正确分析、解决简单的实际问题以及统计观念、空间观 念的培养与加强。 【复习建议】 第一，注意复习课与练习课的区别；第二，知识梳理，形成知识网络；第 三，找准教学内容，制订可行的教学目标；第四，难点突破，形成能力；第 五，检测反馈，巩固知识。 【课时安排】 建议共分 6 课时： 数与代数（ 1）………………………………………………1 课时 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 2 精品资料 数与代数（ 2 ）………………………………………………1 课时 数与代数（ 3 ）………………………………………………1 课时 图形与几何（ 1）……………………………………………1 课时 图形与几何（ 2）……………………………………………1 课时 数学广角与统计……………………………………………1 课时 【知识结构】 重点用好阳光测评 , 用好数学测试卷，注重基础知识。 第 1 课时 数与代数（ 1） 教学内容： 复习除数是一位数的除法。 教学目标： 1．通过对本单元所学知识回顾整理，使学生形成除数是一位数除法的认知 结构，掌握口算、估算、笔算除数是一位数除法的基本方法； 2 ．通过判断商的首位，估算近似值等练习，进一步掌握笔算除法的基本方 法，掌握商中间、末尾有零的除法特点； 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 3 精品资料 3．能根据实际问题的需要，灵活选择计算方法，提高计算的正确性，合理 性以及熟练程度。 重点难点： 1. 掌握除数是一位数的除法的计算方法。 2. 掌握商中间、末尾有零的除法特点；提高计算的正确性、合理性以及熟 练程度。 教学过程： 【复习导入】 1. 出示课题“除数是一位数的除法的整理和复习”。 提问：看到这个课题，你知道了什么？ 2. 知识回顾。 关于分数是一位数的除法我们知道些什么呢？请大家自由浏览课本，完成 下列题目。 （1）笔算除法顺序：确定商的位数 ________，检查________。 （2 ）基本规律： ①先比较被除数首位和除数，确定 ________； ②中间或者末尾哪一位不够商 1，就商________； ③除的过程中每一步的余数必须小于 ________； ④如果除到最后有余数，验算的时候要加上 ________。 （3 ）除法用乘法来验算。 没有余数的除法： ________________________。 有余数的除法： _________________________。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 4 精品资料 【复习讲授】 1. 出示例题。 口算： 90÷3=