《城市轨道交通车站设备运用与监控》课程标准.docxVIP

职业教育城市轨道交通专业教学资源库 《城市轨道交通车站设备运用与监控》课程标准 城市轨道交通专业群-运营管理专业 2017 年 4 月 职业教育城市轨道交通专业教学资源库控《城市轨道交通车站设备运用与监 职业教育城市轨道交通专业教学资源库控 《城市轨道交通车站设备运用与监 》 《城市轨道交通车站设备运用与监控》课程标准 课程代码课程类型：理实一体化课学时/学分： 64/4 适用专业：城市轨道交通运营管理专业 一、课程概述 课程的性质、地位 运营管理专业主要面向城市轨道交通企业，培养车站客运组织管理、车站行车管理作业的高素质技能人才。本课程是城市轨道交通运营管理专业的专业核心能力课程，通过学习，学生了解车站设备的组成结构、正常使用注意事项、操作方法，掌握设备常见故障现象及处理流程。对运营管理专业技术核心课程体系具有重要的支撑作用。 主要学习内容 通过本课程的学习，学生能掌握正确使用车站机电设备掌握正确使用车站机电设备（包括安全门、防灾报警系统、电梯、给排水、低压配电及照明、通风空调系统、机电设备控制系统监控等）的方法，为乘客提供安全、舒适、便捷的乘车环境；能够判断车站机电设备的常见故障现象并进行处理；能综合运用车站设备，组织乘客安全进站、乘降、换乘和出站，保障车站的正常运营；对学生职业能力培养和职业素养养成要起主要支撑或明显促进作用。 与前续课程的联系 是继学生学习过《城市轨道交通概论》，对整个城市轨道交通系统有了整体认识后，对车站内部的机电设备的进一步学习。 与后续课程的关系 为后续的《城市轨道交通客运组织》的学习打下基础，以完成车站日常客流组织、大客流组织、车站突发事件应急处理等相关知识的学习。 二、课程目标 实施项目教学法以改变学与教的行为。每个项目的学习都以机电设备管理的 工作任务为载体来设计教学活动，以工作任务为中心整合理论与实践，实现理论与实践的一体化的教学。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合、教师评价和学生互评相结合的方式，通过理论与实践相结合来评价学生的职业能力。通过本课程的学习，学生应掌握城市轨道交通车站各系统设备的组成及功能，掌握正确使用车站机电设备（包括安全门、防灾报警系统、电梯、给排水、低压配电及照明、通风空调系统、机电设备控制系统监控等）的方法；了解系统设备运行管理内容及工作人员的职责；能够判断车站机电设备的常见故障并进行处理，并做好车站设备的基本养护；能综合运用车站设备，组织乘客安全进站、乘降、换乘和出站，为车站正常运营提供保障。 1.知识目标 ① 知道各系统（安全门、电梯、防灾报警系统、环控、给排水、低压配电及照明）的功能及工作原理。 ② 了解各系统的组成及其在车站的布局。 ③ 知道各系统设备运行管理任务。 ④ 知道各系统设备正常工作的状态及技术标准。 ⑤ 掌握电梯、安全门及消防等系统设备正常使用的操作方法。 ⑥ 掌握电梯、安全门及消防等系统设备的基本故障处理流程。2.素质目标 ① 通过对各系统设备故障案例分析，培养学生及时发现问题、解决问题的能力。 ② 通过规章制度及工作流程的学习，培养学生安全、准确、高效的职业素养和规范操作的意识。 ③ 通过故障处理方案的设计，培养学生查阅资料自主学习的能力，加强学生自我管理的能力。 ④ 通过小组合作，培养学生团队合作精神，锻炼其沟通、合作及组织协调能力。 ⑤ 在对各系统设备的基本故障处理的过程中，培养学生严谨、认真、细致的职业素质 3.能力目标 ① 学生掌握安全门的系统级、车站级和手动级的控制原理；能分析安全门的常见故障，依照处理流程采用恰当的控制方法完成安全门故障处理。 ② 学生能够根据注意事项正确完成电梯的开启和关闭；掌握电梯、自动扶 梯发生故障时的现场处理方法和对人员的救援。 ③学生能掌握低压配电照明系统日常管理内容及要求；掌握突发事件时对低压配电与照明系统的管理。 ④学生会利用火灾自动报警系统对车站火灾的预防和初期火灾的控制；会气体灭火系统的控制；会正确使用车站常用灭火设备（灭火器和消火栓）；掌握车站站台、站厅等公共区域火灾应急处理程序。 ⑤学生掌握给排水系统日常维护及巡查要求；掌握火灾、水淹等情况下，对给排水系统的合理利用。 ⑥学生掌握通风空调系统日常使用和管理要求；掌握火灾等情况下，对通风空调系统的合理利用。 ⑦学生能够根据工作流程完成日常的管理工作；了解其对车站机电设备的自动监控模式，会辨识设备故障及监控系统预警信号的含义；掌握操作界面的使用。 三、课程实施和建议 建议本门课程学生线上学习时间不少于 16 学时，计 1 学分，在线学习时长占线上评价成绩的百分之三十。 课程内容和要求 模块 项目 任务 知识要求 技能要求 学时 安排 模块一客运设备 安全门的认知与应急处理 任务一：认知安全门结构 了解安全门的类 型、安全