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小班传染病预防教案 传染病的预防主题教案
[ 模版仅供参考,切勿通篇使用 ]
活动目标:
1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等,让学生
对传染病的发生、 传播等有全面的了解; 让学生知道讲究卫生的
重要意义。
2、通过小组讨论、 演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生,
培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生的身心健康发展,
全面提高学生身体素质的决心。
活动准备 :
1、关于预防传染病的挂图、录像。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置,渲染气氛,桌椅围四周,中间空
出。
4 、每人写一篇《预防传染病》文章;
5、多媒体等现代化设备的准备,数码相机拍整节课活动情
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形,以备存档展览;
活动过程:
一、导入:
展示图片,播放录像
二、组织讨论:
1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。
2、报告讨论结果
教师总结: 预防传染病其实并不难, 我们每个人只要做到以
下要求,就会远离传染病:
1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。
2、脸:洁净无污垢。
3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。
4 、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。
5、红领巾:整洁,勤换洗。
6、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;
7、鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带。
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8、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。
9、桌兜:整洁无杂物。
三、预防传染病知识竞赛:
划分两个小组, 有必答题和抢答题两类, 分别给两个小组计
分
1、了解春季的常见传染病
春季的常见传染病有以下几种:
A 流感 流感是常见的呼吸道传染病,潜伏期 1—3 日,
主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,发热一般持续 3—
4 天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感
B 麻疹 是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期 8— 12
日,主要症状为发热、怕光、流泪、流涕,眼结膜充血,出现口
腔粘膜斑及全身斑丘疹
C 流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的急性传染病,伏
期 14— 19 日,发热,耳下或下颌角疼痛,以耳垂为中心 1—2 天
内迅速肿大,张口和咀嚼时疼痛
D 猩红热 是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传
染病,临床特点为发热,咽炎、全身弥漫性皮疹,疹退后伴皮肤
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