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问候：您好！##教育教育。
一、留来源信息询问学生情况，填写电话信息登记表，引导家长谈孩
子：
⑴您好，家长。您是想给孩子咨询辅导学习的事情是吧？请问您孩子
叫什么名字？几年级？是男孩还是女孩？哪个中学念书（学校的水
平）？对学校所用教材的评价。
⑵哦，这个中学还是挺不错的，是孩子自己考的还是在您自主择校上
的？自己考上的啊？那您孩子也应该下了不少功夫。现在学习有什么
困难呢？哦，您帮他铺的路啊？那孩子现在学习的竞争实力怎么样
啊？能适应这个学校的难度吗？给该中学一个简单的评价，适当夸奖
或者激发其危机感。
⑶引导家长，找切入点。
⑷哦，这个中学不是很有实力，您可得帮
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