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控制科学与工程培养方案 控制科学与工程 Control Science and Engineering （专业代码： 0811） 本培养方案依据《中国科学技术大学研究生培养方案总则（2019 版）》以及《中国 科学技术大学研究生院关于开展科学学位研究生培养方案修订（制定）工作的通知》修 订。 一、培养目标 本学科旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有坚实系统的控制科学与工程基 础和专门知识、富有创新精神、能够适应我国经济、科技、教育发展需要的高水平人才。 基本要求为： （一）认真学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要 思想、科学发展观与习近平新时代中国特色社会主义思想的基本理论，具有坚定正确的 政治方向；热爱祖国，遵纪守法，品行端正，学风严谨，身心健康；具有较强的事业心 和奉献精神，积极为社会主义现代化建设服务； （二）攻读硕士学位的研究生应掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，较为熟 练地掌握一门外国语，具有从事科学研究工作或较强的实际工作能力； （三）攻读博士学位的研究生应掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知 识，掌握科学研究的基本技能和方法，了解所从事研究方向的国内外发展动态，具有独 立从事科学研究和独立担负专门技术工作的能力，在科学或专门技术上能做出创造性的 成果。博士生应至少掌握一门外国语, 第一外语为其他语种者，必修英语。 二、主要研究方向 控制科学与工程一级学科设有：控制理论与控制工程（081101），检测技术与自动化 装置（081102），系统工程（081103），模式识别与智能系统（081104），导航、制导与 控制（081105），网络传播系统与控制（081120），信息获取与控制（081121）共七个二 级学科，主要研究方向包括： 1. 复杂系统建模、仿真与控制 2. 网络化控制 3. 过程控制与优化 — 1 — 控制科学与工程培养方案 4. 振动控制与运动控制 5. 微观量子系统建模控制及其工程应用 6. 离散事件动态系统 7. 智能机器人 8. 视听觉信息处理与模式识别 9. 人工智能与智能控制 10. 智能交通系统与智能驾驶 11. 未来网络体系结构和性能优化 12. 智能传感技术和装备 三、课程类型和学分要求 1.硕士培养模式。通过硕士研究生招生统考或免试推荐等形式，取得我校硕士研究生资 格者。研究生在申请硕士学位时，取得的总学分不低于 35 学分。其中公共必修课7 学 分，硕士学科基础课不少于6 学分，硕士专业基础不少于6 学分，素质类课程不超过3 学分，开题报告2 学分。 2．硕博一体化培养模式。本专业和相关专业在读硕士研究生完成硕士阶段基本学习任 务，通过博士生资格考核，可以取得博士生资格。研究生在申请博士学位时，取得的总 学分不低于45 学分。其中公共必修课11 学分，硕士学科基础课不少于6 学分，硕士专 业基础课不少于6 学分，博士专业课不少于4 学分，素质类课程不超过3 学分，博士论 文开题报告2 学分。 3．普通博士生培养模式。已取得硕士学位，通过我校博士生资格考核者。研究生在申 请博士学位时，取得的总学分不低于 12 学分。其中公共必修课4 学分，博士专业课不 少于4 学分，素质类课程不超过3 学分，开题报告2 学分。 四、研究生培养过程要求 1.博士资格考试：研究生进入博士阶段之前须通过本学科统一组织的博士资格考试，时 间安排在统考生的博士入学考试之后，与统考生复试合并进行。统考生未通过博士资格 考试者视同复试未通过，不能录取；硕转博的研究生未通过博士资格考试者可以申请下 一年度再次参加博士资格考试，再次不通过者，不能申请转为博士生。 2.开题报告：硕士学位论文的开题报告一般安排在硕士培养阶段的第四学期末进行，由 系里统一组织，开题报告评审小组由本学科及相关学科的专家组成，人数不少于3 人（其 中具有正高级职称的硕士生导师不少于 1 人）；达到或超过三分之二的评审专家同意通 过的方可通过；开题报告不通过的硕士研究生可以申请在下一学期重新开题。博士学位 论文的开题报告及评审过程是博士研究生培养的必要环节。开题报告的时间由博士