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关于幼儿园环保活动的教育工作总结 5 篇
关于幼儿园环保活动的教育工作总结 5 篇
关于幼儿园环保活动的教育工作总结 1 面对世界日渐严
峻的环保问题,世人都逐渐认识到:环境保护,教育为本,
提高全民环保素质,必须从娃娃抓起。我们幼儿园一直把创
建“绿色幼儿园”占重要地位,保护环境、美化环境是人类
自下而上的需要,在持之以恒地对幼儿进行环境保护教育下,
我们大班年级组本学期乘着 3 月 22 日世界“水”日的东风,
紧紧围绕“水资源” ,开展了“清清水世界”的环保主题活
动,通过这样的活动,幼儿对“水资源”的了解更深了,对
“保护水”环保意识日渐提高。
本次的“清清水世界”的探索活动进行了近两周,在这
一段时间里幼儿始终对水环境有着浓厚的探索兴趣,在活动
中,幼儿亲近自然, 接触社会, 了解了人与环境的依存关系,
懂得了如何保护水资源并具有了初步的环保行为,由于一部
分的活动是请家长帮助幼儿共同完成,因此保护水资源已从
幼儿园延伸到家庭、延伸到社会,这也是我们活动所想要达
到的目的。
(1)、幼儿能力的提高在活动中幼儿的探索能力、记录
能力、解决问题能力、 讨论交流能力都得到了进一步的提高,
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关于幼儿园环保活动的教育工作总结 5 篇
每当一个问题提出,他们总是自己想办法解决,通过各种途
径查找资料与信息并用自己的方式记录下来,在活动中,他
们大胆交流大胆讲述,注意倾听同伴的交流能发现问题提出
不同的见解。
(2 )、幼儿学会了学习在活动中幼儿通过自己的努力了
解了水资源的污染情况,这些知识经验的获得并不是老师传
授的,而是他们通过各种途径收集到的。他们学得主动,学
得积极。面对这些污染他们又想出了许多的办法来改变这些
污染的状况, 充分展示了他们的聪明才智, 争做小小发明家。
(3 )、幼儿科学行为习惯的养成地球是我们人类赖以生
存的地方,通过“清清水世界”的主题活动使幼儿幼小的心
田里埋下了保护环境的种子,知道要爱护花草树木,要保护
水资源,要节约用水,更知道要珍惜自然资源。孩子们在一
系列的活动中逐渐养成了良好的科学行为习惯,这些行为习
惯的养成将使幼儿终生受益。
地球是人类生存的星球,自古以来,由于人类对对大自
然的掠夺,造成令人担忧的势态,大气的污染,臭氧层的破
坏,土地沙漠化,海洋生态的失衡,绿色屏障的锐减,垃圾
越来越多,环境问题触目惊心。
全球性的环境问题要加以控制,必须从环境教育入手,
幼教观念现代化面临生态文明的挑战,提出对幼儿进行学会
关心教育,即关心社会与国家的生态利益,关心全球的生活
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关于幼儿园环保活动的教育工作总结 5 篇
的条件,关心其他物种。因此在幼儿探索水污染的基础上进
一步延伸到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境知识,
知道大自然是个有机的整体,人是大自然的一部分,人类应
与大自然和睦相处,人的生存要依存与大自然中那些有生命
和无生命的物质,我们要保护环境,进一步增强幼儿的环保
意识,使幼儿具有初步的环保行为。
关于幼儿园环保活动的教育工作总结 2 孩子是祖国的未
来,是 21 世纪的主人,对孩子进行环保教育,增强他们的
环境保护意识,让他们从小就开始直视和参与环境保护活动,
提高环境保护的自觉性是非常必要的。本学期我们西欧那个
以下几个方面入手,加强对孩子的环保教育
一、感悟自然,陶冶性情。
人类只
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