中小学消防安全教育(初中版) (1).ppt

 中小学消防安全教育读本(初中版) 一、教学楼逃生方法 1．教学楼发生火灾后，要迅速逃生。不要收拾书包等物品，以免耽误逃生时间；不要慌乱拥挤，要在老师的带领下有序地疏散。 2．当火灾发生初期，火势不大的情况下，要按照疏散指示标志，沿着疏散通道往楼下跑。 3．当火势较大，身处着火层或者着火楼层以下时，可以用湿毛巾捂住口鼻，沿疏散通道低姿靠右冲出浓烟，往楼下撤离。  中小学消防安全教育读本(初中版) 4．当火势较大，身处着火楼层以上楼层且疏散通道被烟火封堵时，如果有通向屋顶的通道，可以跑到屋顶等待救援，并应晃动鲜艳衣物或手电呼救，让救援人员知道你的准确位置，以便营救。 5．当火势较大，楼道内充满浓烟且离屋顶较远或者无法通向屋顶时，可以躲到燃烧物少、受烟火威胁小、有新鲜空气的房间（或教室），将房间（或教室）面的所有门窗关闭，用湿布堵塞空洞缝隙，并收集一切水源浇水冷却，等待救援。  中小学消防安全教育读本(初中版) 二、礼堂、报告厅逃生方法 礼堂、报告厅内可燃物较多，例如座椅、幕布、各种舞台设备等， 内部空间高、跨度大，人员髙度集中，一旦发生火灾，蔓延迅速，燃 烧猛烈，并且会产生大量有毒烟雾。  中小学消防安全教育读本(初中版) 应采取以下逃生自救方法： （一） 避免大声呼喊，防止烟雾吸入口鼻而中毒。 （二） 保持清醒头脑，仔细辨别安全出口方向，互相帮助，有序撤离。 （三） 听从工作人员指挥，采用低姿行走或匍匐前进，避免惊慌、 拥挤导致踩踏或通道堵塞而造成更大人员伤亡。  中小学消防安全教育读本(初中版) 三、学生宿舍逃生方法 （一）学生宿舍由于通道少且狭窄，楼内人员密集，一旦发生火灾，疏 散逃生困难，所以掌握逃生自救知识，十分必要。 （二）学生宿舍发生火灾，首先要立足自救。  中小学消防安全教育读本(初中版) （三）如果火势较小，可以用灭火器进行灭火，也可以用浇湿的毛毯、 棉被覆盖、窒息灭火，将火灾消灭在火灾初期。 （四）如果火势较大，自行扑救有困难或者不能扑灭，应迅速跑出着火 房间并关闭房门，截断烟雾的扩散和阻止火势蔓延，并呼喊或者通知 其他房间的同学，迅速疏散到安全区域。  中小学消防安全教育读本(初中版) 第八课 公共场所防火知识 公共场所即影剧院、医院、展览馆、车站码头、饭店、院校、托儿所、幼儿园、商场、图书馆、文化宫、青年宫、少年富、俱乐部、歌舞厅等人员集中、流动量大的场所。  中小学消防安全教育读本(初中版) 一、公共场所的火灾危险性 (一)人员集中，疏散困难，易造成人员的重大伤亡。人员聚集的公共娱乐场所一旦发生火灾，在火灾的发展阶段人员是很难疏散完毕的，即使是小的火灾事故，也会导致人们惊慌失措、争先逃生、相互拥挤，不能及时疏散而造成重大人员伤亡事故。舞厅、卡拉OK厅等娱乐场所，不同于影剧院顾客随意性比较大，有时人员相对集中，密度较大，加上灯光暗淡，一旦起火，人员拥挤，秩序混乱，如果通道不畅，极易造成人员重大伤亡。  中小学消防安全教育读本(初中版) (二)室内装修、装饰大量使用可燃、易燃材料。公共娱乐场所内可燃物多，火灾荷载大。如一些影剧院、社堂的屋顶建筑物件是木质物件或钢质结构，舞台结构和木地板是可燃的，加上道具，布景等可燃物最集中；观众厅、天花板和墙面为了满足声学设计音响效果，大多采用可燃材料，火灾荷载大幅度增加，增大了发生火灾的机率和危险。  中小学消防安全教育读本(初中版) (三)用电设备多，着火源多，不宜控制。公共娱乐场所一般采用多种照明和各类音响设备，且数量多，功率大，如果使用不当，很容易造成局部过载，短路等而引起火灾。有的灯具表面温度很高，如碘钨灯具的石英玻璃管表面温度可达500℃--700℃，若与幕布、背景等可燃物靠近极易引起火灾。公共娱乐场所由于用电设备多，连接的电器设备、线路也多，大多数影剧院、礼堂等观众厅的闷顶和舞台线路纵横交错，尚若安装不当，使用不当，很容易引起火灾。公共娱乐场所在营业时，往往还需要各类明火或热源，如果管理不当会引起火灾。  中小学消防安全教育读本(初中版) (四)发生火灾蔓延快，扑救困难。公共娱乐场所的歌舞厅、影剧院、礼堂等发生火灾，由于建筑跨度大，有的处于垂直或悬挂状态，