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行走在初中半命题作文4篇
行走在初中半命题作文4篇
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行走在初中半命题作文4篇
行走在初中半命题作文
4 篇
行走在初中半命题作文 1:行走在书中
我从小就喜欢看书, 现在家里的书柜里还珍藏着
《西游记》、《水浒传》、《三国演义》 、唐诗宋词等名著。书
伴我走过了十几个春秋,书成了我一位知心的朋友,给我带
来无穷的快乐和忧伤。我喜欢沉浸在静谧的夜里,与书亲密
地交流,与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流, 与
书中的人物同喜同悲、同忧同乐,然后安静的去思索。
随着年龄的增长,阅书的增多,我心中的意境则越
来越高。在神圣的殿堂上,我倾听着书这位心心相印的知友
所演奏的悦耳的音乐。我回味小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立
上头的幽情逸趣 ; 我见证风萧萧兮水易寒, 壮士一去兮不复
返的悲壮场面 ; 我体会夕阳西下,断肠人在天涯的羁旅游子
的悲凉心境 ; 我惊叹 造化钟神秀, 阴阳割昏晓的鬼斧神工
我感受文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青的爱国情怀
我感叹项羽力拔山河气盖世的豪情壮志。
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;
行走在书中,温馨而惬意。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满深深的亲情、友情、爱情,展示书中人物的笑颜,诉说书中人物的悲欢离合。那行云如水的语句、花雨缤纷的意境、真挚动人的情感,倾刻间唤醒我沉睡的心灵,像花瓣绽放在春日中一般。我浮澡的思绪得以安宁,我清淡的日子得以充实,我贫瘠的灵魂得以温润华贵。有书相
伴, 我快乐, 我喜悦, 我振奋, 我的青春在书的湿润下
飞扬。
行走在书中,我渐惭地懂得人生的真谛 ; 行走在书中,我的心灵开始净化,我的情操开始陶冶,我的视野开始
广阔,我从中聆听来自浩瀚无际的大千世界的声音。金戈铁
马、云卷云舒 ; 波涛风雨、酸甜苦辣 ; 悲欢离合、宁静自如 ; 总会带给我不同的感受。
诗人于谦曾说过:书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。书会一直伴随并见证我的成长,每一本书都是我的一个
好朋友。行走在书中, 我的阅历增长起来 ; 行走在书中,我的人生更加丰富多彩 ; 行走在书中, 我愈加清雅脱俗、心胸豁达 ; 行走在书中, 我变得睿智深刻、懂礼明志。
行走在初中半命题作文 2:行走在消逝中
我等不了流年完全驶过,于是,半路上我开始了逃
亡,与行走。
题记
无法割舍的一段过往,硬生生地压在一张单薄的相
片里。那些阳光下的颜色,透过一张张面容,入目三分,于
是流下了七分的泪。连同学录还没有写完,你们便匆匆四散
离开,不断地行走,行走。
那些年月,都是一种毛茸茸的温暖与感动,时不时
伴随点哀伤。你们是我心头的一抹阳光,尺寸间,是天下。
我只是不断地把记忆翻出,再深埋,日渐堆砌无法铲平的症结。你们的笑容不断跳跃,浩浩荡荡,轰轰烈烈地踏平了我的飞扬青春,尘土弥漫,终归是一处处虚无。
初中的光景最后只停止在了记忆里,遥远的眼睛业已模糊。那些摇摆的秋千不在了,那些汗水湿透的球衣不在了,那些牵起的手也不在了,只剩下孤零零的我自己,驻足怀念,忽略前方的花景。流失的年华中,我缓慢踱步,望了一季又一季的风尘,我这端是天涯,你那端是海角,天涯海角,此岸与彼岸。我固执地回想,那些年,那些事,那些你们留下的足印,那些充满洗衣粉味道的岁月跑过墙头。
其实你们也一样,一样捧着照片发呆,一样回忆相伴走过的日子,一样慢慢走来走去。消逝为美,我们把它揣在怀里,离心最近的地方,去感受那些残存的热度,来获取些许温暖。仰仗天顶,有人说,这样眼泪就可以不流下来。你们给予的爱是早春清晨的花,斑斓与美妙。几时花开,几时花败。
重新开始,从心开始,我无力悼念,死去的我们。
那时,我们抛下一切,奋不顾身的逃亡,途中,留下美丽的
足迹。你们与我之间,是挣不脱的牵挂,实实在在的质感,
触及了心底最柔软的部分。深不见底的情感奔入涌动的时
光,连那无法望穿的苍穹,都变得苍白。流逝时光背后,沉
淀下的是一种实体,叫做爱。那些爱,永远不会随风吹散,
飘落天涯,这些爱,一点一点,是离离野花,烧到了天边。
我们日复一日的行走,日复一日的留下痕迹,用以
日复一日的遗忘。别了,那些故事。蝴蝶穿花而过,若即若
离花。
别离,别,离。
一路行走,途中,沿路灿烂。
已然消逝,我继续行走,执着。
行走在初中半命题作文 3:行走在路上
眼前的风景不断的发生变化,既熟悉而又陌生,作文行走在路上。只有那些树那些草那些花不管迁
移到哪里,还是那样的清新那样的充满了生机,只是那些路那些房子那些有了变化,让总有一种莫名的感概。
路的风景很美,但我们还是想要停下来,有个完全属于自己的地方,可以让自己在疲累的时候能够休整一下,继续的坚持下去。走在路时因为心里有个想要去的地方,那个地方是自己熟悉的温暖的,心再冷也会变暖起来。
回到家里时,回到幼时长的地方时,总会感觉到时间都似乎变慢了。风
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