人教部编版小学三年级道德与法治下册课件.ppt

人教部编版小学三年级道德与法治下册全套PPT课件 PPT 1 我是独特的 第一课时 我 是 独 特 的 小绿狼的故事 从前有一只长着青苹果绿色毛皮的小绿狼。一天，小绿狼来到了一片森林，那里有一群灰色的小狼正在兴高采烈的踢足球，小绿狼也很喜欢足球，于是走过去和他们打招呼：“嗨，你们好！”结果，灰狼们没有踢球了，全都扭过头，吃惊的看着哈瓦尔。然，一只狼说：“ 绿色的狼，这绝对不是一只狼所有的颜色。你看我，灰色，这才是狼真正的颜色”。 小绿狼不好意思地低声说：“我……我生下来就是绿色的呀……” 灰狼拍拍自己，又大声说：“看来，你只好变色喽。”其他的灰狼也笑着拍打着各自的皮毛，大声叫道：“快，变色，变色，变色……” 小绿狼伤心地跑走了，一边跑一边说：“我要变成灰色的狼”。后来，小绿狼尝试买了全套的灰色运动服、在自己的身上涂上灰色的油漆……但是不管怎样，小绿狼最终还是没有变成一只灰色的狼。 小讨论 如果你是小绿狼，你会怎么想？怎么做？你会坚持把自己变成一只小灰狼吗？为什么？ 一起来朗诵 我就是我，独特的一个 我是我 独特的一个 没有谁能够代替我 我就是我，如果世界上少了我一个 那么 这个世界上就少了一个特别的 失去了一种 有人会为我哭泣 替我惋惜 记住 自己永远都是特别的那个 PPT 6 我们每个人都有自己的特点，都是独特的，那么，怎样才能认识这个独特的“我”呢？我们怎样才能找到自己的特点？ PPT 7 1、在镜子中、活动中找特点 PPT 8 请你说一说，在镜子中，在活动中，你可以找到自己的哪些特点？ 镜子中的我，一张小圆脸，扎着马尾辫儿。我做事比较细心。 我喜欢阅读。看书时的我聚精会神，别人说话都听不见。 我个子高高的，喜欢打篮球。我打球擅长进攻，勇往直前。 PPT 9 请你结合一下学习、玩耍、家里等场景，说说自己的特点，为自己画一幅“自画像”吧！ 学习中的我 玩耍中的我 家里的我 …… PPT 10 这就是我吗，这些就是我全部的特点吗？ 猜猜看，这是什么？ PPT 12 我们从不同的角度看同样的事物，会有所不同。因此，我们可以从他人的看法中了解自己，别人可能会看到一些我们看不到的东西。 小 讨 论 1、你从这个活动中，能够得出怎样的感悟和结论？ 2、我们怎样才能更清楚地了解自己呢？ PPT 13 2、在他人评价中找特点 PPT 14 父母说我______________________________ 老师说我______________________________ 同学说我______________________________ 请你向他人了解一下他们对你的看法，看看别人眼中的你是怎么样的，为自己画一幅“他画像”。 请你对比一下你的“自画像”和“他画像”，看看有什么发现？ PPT 16 我认为自己懂事听话，但是爸爸妈妈却认为我有点小调皮呢！ PPT 17 我发现不同的人对我的评价都不是很一样，有些我觉得是对的，但有些我觉得是错的。 PPT 18 赵兴的调查结果 父母认为赵兴有点儿调皮，老师说他很有韧劲，同学们说他足球踢得好。赵兴认同老师和同学的看法，自己确实能一直坚持练习书法、提高球技。但赵兴并不认同父母的看法，他觉得自己并不是真调皮，在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母开心。 1、赵兴不认同父母的看法，你认为赵兴应该怎么和父母沟通呢？ 2、假如你像赵兴一样，并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？ 小讨论 PPT 19 试一试 有一次大课间，你因为匆忙地赶去交作业，不小心撞到了小明却没有道歉。因此，小明一直认为你是一个很没有礼貌的人。但是，你并不认同小明的说法，你会…… 班里的同学和你的关系都比较冷淡，也不叫你一起玩。他们认为你是一个难以接近的人，你似乎不喜欢和他们一起玩耍。你并不认同他们的说法，并且很奇怪为什么他们会这么想，你会…… 请你说说，遇到下列情况你会怎么做？ PPT 20 对待好评 对于别人给予自己的好的评价，应该要礼貌的对别人的评价表示感谢，要珍惜别人对你的评价，继续发扬优点，但不要骄傲自满。 小贴士：如何对待他人评价 对于差评 遇到差评的时候，首先我们不要觉得气愤，而应该冷静地从他人评价中找到自己的不足之处加以改进，促使自己进步。 镜子中 活动中 他人评价中 我们除了从镜子中、活动中、他人评价中能够找到自己的特点以外，还可以从哪些地方找到自己与他人不同的特点？ PPT 22