《城市轨道交通车辆机械检修》课程标准.docx

职业教育城市轨道交通专业教学资源库 《城市轨道交通车辆机械检修》课程标准 城市轨道交通专业群-车辆技术专业 2017 年 4 月 《城市轨道交通车辆机械检修》课程标准 课程代码课程类型：理实一体化课学时/学分： 64/4 适用专业：城市轨道交通车辆技术专业 一、课程概述 课程的性质、地位 “城市轨道交通车辆技术”专业培养德、智、体、美全面发展，面向城市轨道交通行业企业，掌握城市轨道交通车辆技术等基础知识和车辆检修、故障处理等技术技能，具备良好的沟通交流和团队协作能力、数字应用和信息处理能力、安全责任意识等职业素养，能从事车辆检修员、检修调度员等岗位工作的，具有创新精神的技术技能型人才。 主要学习内容 本课程主要培养 城市轨道交通车辆结构；车辆检修管理、制度、修程；车辆检修工艺；车辆机械零部件（转向架、车钩及缓冲装置、车体、贯通道、车门、空调系统等）检修。 熟悉车辆的基本构造； 熟悉车辆检修制度及修程； 掌握车辆机械零部件（转向架、车钩及缓冲装置、车体、贯通道、车门、空调系统等）检修内容; 清楚车辆机械零部件（转向架、车钩及缓冲装置、车体、贯通道、车门、空调系统等）检修流程及工艺； 会处理车辆机械零部件（转向架、车钩及缓冲装置、车体、贯通道、车门、空调系统等）一些常见故障。 3.与前续课程的联系 在学生掌握前期《轨道交通导论》、《机械基础 》、《轨道交通车辆结构》等课程的基础上，培养学生了解、熟悉、掌握轨道交通车辆机械检修工艺流程、管 理制度、修理规程等基本的能力。4.与后续课程的关系 为学生后续学习《城轨车辆电气系统检修及维护》、《城轨车辆牵引传动与网络控制》、《城轨车辆制动系统》、《城轨列车操纵与故障处理》、《城轨信号系统运行》等课程打下扎实的基础。 二、课程目标 本课程的学习情境设计是依据以工作过程为导向，以典型工作任务为基点， 综合理论知识、操作技能和职业素养为一体的思路设计的。通过该系列学习情境的学习，学生不但能够掌握。 1.知识目标 学习完本课程后，学生能够： 熟悉车辆转向架的基本构造； 熟悉车辆转向架、车钩及缓冲装置、车门、空调机组检修流程及工艺； 掌握车辆转向架、车钩及缓冲装置、车门、空调机组的检修内容，以及工具使用; 会处理车辆转向架、车钩及缓冲装置、车门、空调机组的一些常见故障。 素质目标 思想政治素质 具备科学的世界观、人生观和价值观，践行社会主义荣辱观。 文化科技素质 具备合理的知识结构和一定的知识储备；具备不断更新知识和自我完善的能力；具备持续学习和终身学习的能力；具备一定的创新意识、创新精神及创新能力；具备一定的人文和艺术修养；具备良好的人际沟通能力。 专业素质 从事车辆检修员、技术助理等岗位所必需的专业知识；具有一定的数理与逻辑思维；具有一定的工程意识和效益意识。 职业素质 具有良好的职业道德与职业操守；具备较强的组织观念和集体意识；有较强的执行能力及较高的工作效率及安全意识。 身心素质 具有健康的体魄和良好的身体素质；拥有积极的人生态度和良好的心理调试能力。 能力目标 使学生了解城市轨道交通车辆、信号、机电、运营等的方面的基础知识；掌握车辆检修、故障处理等专业知识，具备较强的操作技能；了解现场生产，具有熟练应用知识、技术和技能解决生产一线一般问题的能力；能完成车辆检修员岗位的基本训练。从人才培养的特点来看，要求学生的基础理论扎实，知识面要宽， 技能要求较高。 三、课程实施和建议 建议本门课程学生线上学习时间不少于 16 学时，计 1 学分，在线学习时长占线上评价成绩的百分之三十。 课程内容和要求  表 1 课程内容、要求及学时安排 学习情境 工作任务 知识要求 技能要求 学时 安排 1. 城市轨道交通车辆检修基础知识 1.1 城市轨道交通车辆概述 了解城市轨道交通车辆基础知识；掌握车辆的类型；编组标示；车辆的基本特点及 参数等； 能够熟悉掌握车辆的各种类型、辨识车辆的编组、各车辆类型的特点、车辆 尺寸参数等 6 1.2 城轨车辆零部件故障分析★ 了解城市轨道交通车辆零部件损伤的基本知识；熟悉零件损伤的失效形式；零件损 伤引起的主要原因等； 能辨识车辆零部件损伤的类型、了解零件损伤的失效形式；零件损伤引起的 主要原因等 1.3 检修常用工具的使用及 维护★ 熟悉常用检修工具的使用， 熟练掌握游标卡尺、千分尺、 金属尺等工具的使用 能够熟练使用千分表、游标卡尺、砂轮机、台虎钳、 钻床等常用工具的使用 2. 城市轨道交通车辆检修组织 2.1 城轨车辆检修制度 了解我国现有城市轨道交通车辆检修制度、车辆修程、检修工艺、检修限度等基础 知识 了解我国现行的轨道交通企业车辆检修制度、车辆修程、检修工艺、检修限 度等基础知识 6 2.2 检修基地 简介 了解我国轨道交通企业现有 检修基地