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《散步》教学设计
鹤峰县八峰民族学校 向荣
教学目的
1、知识与技能:识记字词;感知亲情。
2 、方法与过程:学习细节描写和以小见大的写法,并让学生能理解
和运用。
3、情感态度与价值观:细读品味课文,让学生从中受到尊老爱幼、真
爱亲情、珍爱生命的情感熏陶,明白尊老爱幼是中华民族的传统美德。让
学生体验家庭责任感和社会责任感。
教学重点
1、整体感知、品味课文,让学生明白尊老爱幼是中华民族的传统美德,
体
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