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环保材料手工粘贴画活动教案
——大班《美丽的风景画》
盘龙区东华幼儿园 杨丽梅
一、设计意图:
随着生活条件的不断改善,人们的生活中每天都会产生很多的废旧物品,
这些废旧物品有些是可以可回收再生的,能源是有限的,我们要充分利用这些
可再生的资源去创造更多对有用的物品 , 所以帮助幼儿从小树立环保意识显得
尤为重要。本次活动我让孩子们亲手收集了一些废旧环保材料,并让幼儿学习
利用废旧物品制作美丽的粘贴画,从中将让孩子们感受到什么是“变废为宝”,
并懂得资源的宝贵,能够在生活中节约每种能源。大班幼儿的想象力较丰富,
开始造型时,美观、立体感强的各种废旧材料能激发幼儿展开丰富的想象,启
迪他们的智慧。活动中先向幼儿展示各种废旧材料,启发幼儿进行大胆的想象,
再观看废旧材料组合、粘贴成的图画,引起幼儿操作的兴趣,而且也能让幼儿
自然、愉快地了解废旧物的有用之处。接着让幼儿动手操作,利用废旧物进行
粘贴画,在做做玩玩时进一步感受其中的乐趣,同时也提高了幼儿的审美能力
并让幼儿体验了成功的喜悦。
二、活动目标:
1、能利用生活中的废旧材料进行粘贴画,根据各种废旧材料不同的外形特征创
作、表现出风景画面。
2、进一步学习剪、拼、粘贴、 添画等 美工技能。
3、发现自然材料的美,激发幼儿的创作灵感,体验成功的乐趣。
三、活动准备:废旧材料粘贴画课件 PPT,长方形纸板 16 份(已画好风景
构图),手工粘贴画范例,大小不一的果冻盒、黑色记号笔、彩色杂志(旧
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挂历纸)、报纸,毛线,纽扣,粗细、颜色不一的吸管,纸杯、铅笔屑、双
面胶、胶水、白乳胶、抹布、操作篮、剪刀。
四、活动过程:
1、谈话导入:“生活中的废旧物品有哪些?请小朋友想一想怎样将这些物
品变废为宝?”
2、欣赏课件 PPT,引导幼儿观察废旧材料粘贴画,激发幼儿的制作兴趣。
(1)引导幼儿观察画面,并分别说出这些画是用什么废旧材料制做的?
(2)请幼儿尝试猜测说出粘贴画的制作方法。 (不同材质的废旧材料需要不同
的粘贴材料进行粘贴)
(3)请幼儿说说为什么喜欢这些粘贴画?引导幼儿对画面进行简单的评价。
3、出示范例,引导幼儿进行观察,激发创作灵感。
(1)同一主题内容的画面 (风景 ) ,因粘贴材料的不同,画面出现了不一样的艺
术效果。
(2)教师重点示范剪、拼、粘贴、 添画的美工技能。
4、幼儿尝试制作,教师巡回指导。
(1)引导幼儿观察提供的废旧材料有哪些?并请幼儿与同伴交流用这些材料粘
贴画面的哪些部分,为什么 ?
(2 )幼儿自由选择材料进行粘贴画,教师巡回指导。
请幼儿注意活动中的卫生要求。
5、幼儿作品展示,教师对幼儿作品进行讲评。
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动物小时候———幼儿园中班环保活动
一、活动目标
(一)学习有目的地搜集资料、初步学习掌握通过查找
资料认识事物的方法。
(二)养成主动学习的习惯。
(三)喜欢探索动物的秘密,知道不同的动物有不同的
成长方式。
二、活动准备
(一)知道从图书上、电视上、网上、报纸上可查找学
习资料。
(二)电视机,实物投影仪。
三、活动过程
(一)引入主题
1、“小蝌蚪小时候真好玩,你们还知道哪些小动物小
时候的故事吗?我们可以去哪里查找这些资料呢?”
2、小结:可以去电教室、科学室、标本柜、图书架。
查找资料, 让幼儿知
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