引得信技活水来天光云影共徘徊.pdfVIP

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2021-11-25 发布于湖北
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[ 生活 ] 引得信技活水来天光云影共徘徊引得信技活水来天光云影共徘徊 ——信息技术与语文学科整合的误区与对策浙江省海宁市沈士中心小学杨风梅 [ 摘要 ] 随着“信息技术与课程整合”研究的逐步深入～“信息技术”越来越多地步入语文家常课堂。然而～一些教师由于种种原因步入了整合的误区 : 空有形式～缺少实质 , 侧重人文～淡化语言。本文试从“夯实语言文字训练”的角度