第六章教师专业发展.pptx

第六章 教师专业及其发展;第一节 教师职业的历史演进;二、独立职能教师的产生;三、专门化教师的产生;这一时期的特点;四、教师专业化发展;第二节教师的角色和劳动特点;9、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。八月-21八月-21Friday, August 06, 2021 10、市场销售中最重要的字就是“问”。19:46:2219:46:2219:468/6/2021 7:46:22 PM 11、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。八月-2119:46:2219:46Aug-2106-Aug-21 12、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。19:46:2219:46:2219:46Friday, August 06, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。八月-21八月-2119:46:2219:46:22August 06, 2021 14、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。06 八月 20217:46:22 下午19:46:22八月-21 15、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。八月 217:46 下午八月-2119:46August 06, 2021 16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021/8/6 19:46:2219:46:2206 August 2021 17、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。7:46:22 下午7:46 下午19:46:22八月-21 ;二、传统的教师角色定位;三、现代的教师角色定位;四、教师劳动的特点;第三节 教师专业发展的内容;二、教师的专业技能;三、教师的专业情意;第四节 教师专业发展的取向与方法;二、教师专业发展的方法;第五节 教师的专业地位;教师拥有的权利;教师的权利;教师的义务;教师的义务;2.教师专业地位的学理分析;3.教师专业地位的现实状况;二、教师专业地位现状的原因分析;三、提高教师专业地位的措施;