计算机文化基础课程实践教程文稿素材.pdf

-- 前 言 随着办公自动化应用的普及， 对计算机文化基础课程的教学要求也就随之提高。 计算机 文化基础课程旨在使学生掌握计算机基本知识和基本操作技能， 具体要求是掌握必要的计算 机基础知识，熟练掌握 操作系统、 文字处理软件、 电子表格软件、 演示文稿软件、 网 页制作软件、 浏览器和 电子邮件和新闻阅读器的使用。 本教程在教学设计上采用基础实验 和项目实训相结合的结构形式， 目的在于使学生在掌握应用程序基本操作方法基础上， 进一 步提高实际应用能力，真正达到学以致用的目的。 全书共有部分，分为基础实验篇、项目实训篇和作业篇，其中基础实验篇共有个实验， 配合理论课教学进度在前半学期完成。 建议安排学时， 实验内容包含浙江省高校计算机等级 考试一级考试所涉及的知识点， 以基本操作为主， 强调基本技能的训练， 为后期的项目实训 作准备。 项目实训篇包含个实训项目，第一个项目是应用项目，建议以小组 （～人）协作学习的 形式， 合作完成本学期课堂笔记的制作。 第二个项目是应用项目， 在理解和完成项目实例的 基础上， 独立设计一个应用实例， 把应用于一个日常工作中涉及数据统计分析的任务。 第三 个项目是应用项目， 收集相关素材， 为学校做一个宣传演示稿，要求学生独立完成。第四个 项目实训是应用项目， 在完成班级网站设计项目实例的基础上， 为自己所在班级创建一个真 实的网站， 建议小组协作完成。 项目实训在完成基本理论教学和实验教学后进行， 建议安排 学时。 项目实训必须由指导老师认真引导，积极鼓励、激发学生的学习和创作积极性， 使学 生从项目实训中体会到完成任务的成就感， 同时培养学生踏踏实实、 精益求精的良好职业素 质。 本书由齐幼菊主编，龚祥国主审，实验一由虞江锋、吴联产、齐幼菊编写，作业篇按教 学进程分为四次作业， 主要目的是为了进一步巩固对基础知识和基本操作的理解和掌握。 实 验二由吴联产编写，实验三、实验六由郑炜编写，实验四、实验五、实验七由虞江锋编写， 项目实训和作业及附录由齐幼菊编写。全书由齐幼菊统稿。 衷心感谢陈东毅对本书提供了宝贵建议并对部分项目进行了验证， 同时也感谢关心和支 持本书编写工作的所有同仁。 由于时间仓促和作者水平有限，书中难免有差错和不足之处，敬请读者批评指正。 编著者 年月 -- -- 实验一 计算机基本操作 第一节 实验目的 通过本实验，要求了解计算机系统的硬件构成，掌握计算机的开机、关机操作步骤，掌 握键盘上各按键的功能，熟练地操作键盘，掌握汉字输入法的使用。 第二节 实验内容 一、微机的启动和关闭 ．微机基本硬件配置 ．微机的启动与关闭 二、键盘指法练习 ．键盘与指法 ．鼠标操作 三、汉字