针灸推拿专业人才培养方案（高职）.docx

针灸推拿专业人才培养方案 （2020 年版） 2020 年 6 月 目 录 一、专业名称及代码 1 二、入学要求 1 三、修业年限 1 四、职业面向 1 五、培养目标与培养规格 1 六、课程设置及要求 4 七、学周与学时安排 21 八、教学进程总体安排 25 九、实施保障 27 十、毕业标准 33 十一、附录 33 十二、制定说明 33 PAGE PAGE 45 一、专业名称及代码 专业名称：针灸推拿专业代码：620105K 二、入学要求 普通中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学 力。 三、修业年限 三年。 四、职业面向 所属专业大类 （代码） 所属专业类 （代码） 对应行业 （代码） 主要职业类别 （代码） 主要岗位或技术领域 职业技能等级证书、行业企业标准和证书举例 医药卫生大类 （62） 临床医学类（6201） 卫生 （84）；社会工作 （85） 针灸医师 （2-05-02-10）； 中医推拿医师 （2-05-02-11）； 康复技师 （2-05-07-13） 中医科医师； 针灸科医师； 推拿按摩科医师； 康复技师 中医（执业/助理）医师；销售按摩师； 康复治疗师；美容师 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，适应社会发展需要，具有一定的科学文化水平，良好的人文素 养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握针灸推拿专业基本知识、专业理论和实践技能，面向卫生和社会工作行业的针灸医师、中医推拿医师和康复技师等职业群，能够从事中医医疗、针灸、推拿和康复养生销售等相关工作的高素质技术技能人才。 （二）培养规格 德育目标 具有正确的世界观、人生观、价值观。坚定拥护领导和我国制度，在思想指引下，践行核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。 素质目标 崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。 具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、、全球视野和市场洞察力。 勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。 具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和 1～2 项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯， 以及良好的行为习惯。 具有一定的审美和人文素养，能够形成 1～2 项艺术特长或爱好。 知识目标 掌握的思想理论、科学文化基础知识和中华传统文化知识。 熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产与安全等相关知识。 掌握中医基础、中医诊断、中药、方剂等基本知识，掌握中医临床各科等基本知识。 掌握现代医学解剖、生理等基础知识，掌握西医诊断学及西医内科等基本知识。 掌握经络腧穴基本概念、十四经穴循行路线、起止点，常见腧穴定位取穴、主治及危险部位穴位操作方法等基本知识。 掌握针法灸法、推拿手法的基本概念，常用针刺手法、灸法、拔罐法、推拿手法及临床运用等基本知识。 掌握针灸、推拿疗法在临床各科常见病治疗中诊断、辨证施治（针灸、推拿处方）等基本知识。 熟悉中医康复、中医养生等基本知识。 了解现代康复医学、预防医学等方面的知识。 4.能力目标 具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。 具有良好的语言、文字表达能力、沟通能力、信息技术应用能力，独立思考、逻辑推理和信息加工能力。 能运用中医整体观念、辨证论治的基本观念进行逻辑思维。 能运用中医望、闻、问、切并结合西医学诊断方法，正确作出本专业常见疾病的诊断及证候辨析。 能运用中医诊治程序、方剂的组方原理和配伍规律，对常见病进行正确处方、合理用药。 能运用传统针灸疗法与现代常用针灸仪器治疗常见病症。 能运用推拿疗法、中医其他外治方法治疗常见病 症。 能对危重急诊进行应急处理和转院前预处理。 能规范书写中医医疗文书。 能在康复养生销售机构进行康复销售项目的技术 指导和操作。 六、课程设置及要求 针灸推拿专业课程主要包括公共基础课程、专业课程、实践性教学和活动课程四大部分。 （一）公共基础课程 公共基础课程包括军事课、大学生安全教育、思想道德修养与法律基础、和理论体系概论、大学英语、大学体育、计算机应用基础、大学生心理健康教育、医学人文素养、就业指导与创业教育、形势与政策共计约 480 学时，包括 332 理论学时,148 实践学时。 各门课程分类描述 《军事课》：2 学分，在线课程 32 学时+军事技能训练 2 周。本课程以国防教育为主线，通过军事课教学，使大学生掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，大学生综合素质的提高。 开设方式：第一学期开设，在线课程 32 学时+军事技能 训练