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2020 德育校长在教师大会发言稿精选范文五篇 教师大会德育校长发言稿篇一 各位老师：大家好 ! 度过了轻松、愉快的署假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，又 见到了可亲、可敬、可爱的同志们，我们又将满怀信心地迎接新的学 年。在这里，首先让我代表学校领导对大家回到学校，又将继续在一 起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿： 祝大家在新的学期里工作顺利， 身体健康，万事如意 ! 过去的学期既是我们播洒汗水和心血的学期， 又是我们工作取得 丰硕成果的学期 ; 又是在稳稳当当中迈进。在这里，对在过去一年中 通过自己的艰辛付出， 在各自工作岗位上取得优异成绩， 做出贡献的 各位老师表示我最诚挚的感谢。 老师们，新的学期，我们面临的问题很大，也很严峻，对我们教 师的师德和人格挑战也很严峻。 因为只有在座的各位尽职尽责、 尽心 尽力了 ,学校的教学工作才能稳定和有所发展。 当然，我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困 难和压力，也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中仍然存在许多 不适应形势发展需要的矛盾和问题： 1 、教学质量整体还不够理想 ;2 、 新时期德育工作针对性实效性不强 ;3 、教师素质参差不齐、 部分教师 教学质量低下 ;4 、一些教师对学生教育缺乏耐心、 急功近利的思想和 做法较严重 ;5 、一些教职工工作主动进取精神不高、存在混日子思 想 ;6 、个别教师重个人利益， 轻师德修养，不顾全大局不服从领导 ;7 、 畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的 事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安 排变成了工作 谈判“ ”、工作 “交易 ”，有时甚至变成了上级请求下级的 过程 ;9 、教育科研校园文化氛围不高、 科研工作仍停留在表面， 课改 实验步子太慢、胆子太小、成效不高，等等。这些矛盾和问题如果得 不到很好的解决， 不仅会拉大我们与先进学校之间的差距， 而且将会 给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。 新的学期，我们既面对困难和压力，也面对机遇和挑战，这就要 求我们都要着眼未来，着眼长远，培养一种未雨绸缪，见微知著的能 力和本领。现在， 我们已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的 新形势和千变万化的新情况，全体教职工都要勤于学习，善于学习， 把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不继进取，锐意 创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不 断达到新的更高的境界。 为了落实我校的发展目标， 实现我校的办学宗旨， 我们要把自己 工作当做事业来做 ; 努力做到全面提升教育教学质量，培养出高素质 的学生。在这里，我从三个方面谈。 第一，和谐共处，具备健康向上的心态。 首先，要用和谐管理调动教师的工作积极性。 和谐应建立在领导 和教师、教师和教师的相互包容这一平台上， 要知道能相互包容的人 才敢说真话，做实事，出成绩，能相互包容的人才可能长期久处。在 新学期的管理上，从刚性上谈，各处室要狠抓管理和落实，按照学校 精细化管理要求，一方面事事有人抓，时时有人管 ; 另一方面，事事 有规可依，时时有章可循。 从小事抓起，从细微做起。 从柔性上来说， 能提倡的便不会硬性规定， 能解决问题的也不会死搬硬套走形式， 能 帮老师分忧的便会义不容辞。 精细化与人性化是