西师大版小学三年级下册数学第七单元 总复习 乘法与除法.pptVIP

* * * * * 西师大版 数学 三年级 下册 乘法与除法 整体回顾 综合运用 课后作业 总复习 知识梳理 7 12×30= 23×40= 70×50= 400÷4= 360÷9= 600÷2= 360 920 3500 100 40 300 整体回顾 你能把本章节学习过的知识整理成图表来表示吗？ 两位数乘两位数 口算 因数和积的变化规律 笔算 问题解决 知识梳理 口算 一个数乘10，只需在末尾添上一个0。 两位数乘整十数，先把整十数拆分成一个数 乘10的形式，再用两位数乘这个数，最后把 所得的结果乘10。 整十数乘整十数，先把两个数十位上的数字 相乘，再数一数乘数中一共有几个0，就从 末尾添上几个0。 笔算 3 4 × 2 5 0 7 8 6 0 5 8 2 1 1 5×34的积 20×34的积 170+680的和 7 9 × 8 0 0 2 3 7 6 8×9=72 满十进位 8×7=56 56+7=63 因数和积的变化规律 一个因数不变，另一个因数扩大到原数的几倍，积也扩大到原来的几倍。 一个因数不变，另一个因数缩小到原数的几倍，积也跟着缩小几倍。 计算。 936÷3÷4 56×7÷8 854＋27×9 732÷（126-120） =312÷4 =78 =392÷8 =49 =854＋243 =1097 =732÷6 =122 综合运用 三年级5个班的学生共为灾区捐款900元。平均每班学生捐款多少元？ 答：平均每班学生捐款180元。 900÷5=180（元） 9 × 8 = 72 9 × 16 = 9 × 40 = 9 × 80 = 18 × 8 = 36 × 8 = 90 × 8 = 144 360 720 144 288 720 观察规律，直接写出得数。 观察规律，直接写出得数。 1．35×80的积的末尾有（ ）个0。 ① 2 ② 1 ③ 3 2. 28×49的积是（ ）位数。 ① 三位数 ② 两位数 ③ 四位数 3. 最小的三位数乘最小的两位数，积等于（ ）。 ① 9000 ② 10000 ③ 1000 4. 如果11×24=264，不计算，我很快知道33×24的结果是（ ）。 ① 2640 ② 792 ③ 692 5. 一个因数扩大3倍，另一个因数不变，这时积（ ）。 ① 扩大3倍 ② 缩小3倍 ③ 不变 ① ③ ③ ② ① 填一填。 1．口算65×10时，就是把65扩大（ ）倍，即就是在这个两位数的末尾添上（ ）个0。 2. 计算38×75时，用75十位上的7去乘38，乘得的积的末位应对着（ ）位写，38×75的积是（ ）位数。 3. 两位数乘两位数的积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 4.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 73×25○24×73 45×54○54×45 18×64○32×18 50×15○36×40 76×65○67×56 26×53○49×35 10 1 十 四 三 四 ＞ ＜ ＜ ＞ ＞ ＝ 填一填。 5. 要使43×□2的积是三位数，□里最大可填（ ），要使它的积是四位数，□里最小可填（ ）。 6. 估算78×53时，把78看成（ ），53看成（ ），它的积大约是（ ）。 7. 两个因数的积是315，一个因数不变，另个因数扩大3倍，这时它的积是（ ）。 8. 150×60的积的末尾有（ ）个0。 9. 笔算36×54：先算36×4=（ ），再算36×50=（ ），最后把（ ） ＋（ ）=（ ），所以36×54=（ ）。 10. 找规律，填一填。 (1)1,4,9,16,25,36,( ),( )。 （2）5,12,6,14,7,16,( ),( )。 2 3 80 50 4000 49 945 3 144 1800 1800 144 1944 1944 64 8 18 判断。 1. 54×80与540×8的计算结果相等。 （ ） 2. 25×60的积的末尾一定有一个0。 （ ） 3. 一个因数扩大2倍，另一个因数也扩大2倍，那么积 也扩大2倍。 （ ） 4. 0和任何数相乘都得0,0和