精密机械技术专题讲堂.pptx

说专业精密机械技术; 汇报内容;一、专业设置背景;一、专业设置背景;一、专业设置背景;一、专业设置背景;一、专业设置背景;9、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。八月-21八月-21Wednesday, August 04, 2021 10、市场销售中最重要的字就是“问”。23:12:2023:12:2023:128/4/2021 11:12:20 PM 11、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。八月-2123:12:2023:12Aug-2104-Aug-21 12、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。23:12:2023:12:2023:12Wednesday, August 04, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。八月-21八月-2123:12:2023:12:20August 04, 2021 14、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。04 八月 202111:12:20 下午23:12:20八月-21 15、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。八月 2111:12 下午八月-2123:12August 04, 2021 16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021/8/4 23:12:2023:12:2004 August 2021 17、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。11:12:20 下午11:12 下午23:12:20八月-21 ;一、专业设置背景;岗位升迁 本专业毕业生初始就业阶段主要从事先进机床操作加工、产品质量检验等岗位。 从业2~3年后，能够胜任零件加工工艺编制、计算机软件应用等岗位。 经过企业的再培养还可以从事机械产品生产一线的主管、工段长、车间主任等工作。;二、人才培养模式;二、人才培养模式;二、人才培养模式;二、人才培养模式;二、人才培养模式;二、人才培养模式;三、课程体系开发思路与措施;课程体系架构;课程体系;三、课程体系开发思路与措施;四、教学改革与创新;师资队伍建设;五、教学资源建设;六、专业特色;教学内容（以《机械制造基础》项目二为例） 整体热处理概念、种类与选用； 零件加工精度，标准公差等级； 轴类零件的形位公差带的定义与正确标注。 磨削加工特点磨床的组成、结构及工艺范围?? 砂轮的组成要素及性能参数及选用； 中心钻的类型与选用； 用偏摆仪测径向跳动。 ;七、教学单元设计;教学组织与实施; 教学组织与实施;七、教学单元设计;七、教学单元设计;网上教学资源的应用;存在问题与努力方向;欢迎各位专家批评指正