公开教学活动总结.pdf

公 开 教 学 活 动 总 结 ( 共 2 9 页 ) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可 -- -- 内页可以根据需求调整合适字体及大小 -- 公开教学活动总结 公开教学活动总结 公开教学活动总结 1 本学期以骨干教师为先导的两轮公开教学活动圆满结束。本次 教学活动是以做好课堂常规教学、促进教师专业成长、提高课堂教 学质量为核心，给老师们提供了一个挑战自我、展示自我的舞台， 提供了一个专业成长的绿色平台。各位教师都格外珍惜每学期一次 的校级公开课活动，把它作为自己练兵和展示的大好机会，认真备 课，认真准备，全部按照要求利用多媒体教学手段上课，并且对于 多媒体教学手段的使用也达到了前所未有的效果。不仅熟练，而且 运用恰到好处。可以说，每节课都有令大家感到新的地方，都有值 得大家借鉴的长处。确确实实达到了我们通过教学活动实现互邦互 学，共同提高的目的，都取得了很好的成绩。可以说，本学期的教 学活动，从某个侧面呈现了我校教师的教学能力和教学水平有了更 大的更快的提高，展示了我校教师朝气蓬勃、积极向上、锐意进取 的良好精神风貌。 一、教学活动的亮点 本次活动每位教师的授课，都各具特色，突出了各自学科的教 学特点，教学流程合理，教学重点突出，课堂气氛比较活跃，表现 了我校教研活动的亮点： 1、领导重视，群策群力，全程服务 2 本次教学从校长到副校长都十分重视，并且得到了后勤李主任 的协助和支持。组织的每一个细节，学校的各位校级领导都很关 心。李校长亲自为大家录象和拍照，制作教学实录光盘。在学校资 金相当紧张的前提下，徐校长尽可能地奖励每一位参加活动的教 师，足见学校领导非常重视、大力支持。教导处认真组织实施，从 课堂教学的筹备到评课总结，学校领导自始自终全程参与，教研组 年级组全方位予以帮助，评委们认真听课评课。正是因为领导的高 度重视和全体老师的积极配合，从而确保了这次教学竞赛获得圆满 成功。 2、态度端正，准备充分，展示风采 在活动中，我们看到教师态度端正，非常重视，准备充分。通 过锻炼，个人的综合素质得到了促进和提高，也让老教师们受到触 动和启发。在活动中，教研组老师团结协作，共同钻研教材，探索 教法，分析学情，资源共享，合作意识强，展示的成绩好。教师认 真准备教学方案、教学课件，充分体现了教师的求学、钻研、上进 的精神和互助合作的精神，展示了良好素质风采。如语文组张艳红 老师在听取组内老师的意见基础上反复修改自己的教案和课件，张 中民老师在课件制作不是十分熟练的情况下利用幻灯积极参与本次 活动。教师的求知探索的精神正在形成，可以说，每一堂课都是老 师们心血和汗水的结晶，都是教研组集体智慧的结晶，都是精彩的 展示。 3、打造精品，展示特色，堂堂精彩。 3 在课堂教学设计和课堂教学中，每位教师在教学中都体现了自 己独特的教学方法，亮出了自己的优点。活动激活了教师的潜能， 涌现了一些教学新秀。这次竞赛充分展现了青年教师的成长和进 步，发现了一些有潜质、有能力的教师，欣赏到了一些好课。李秀 伟老师，在课堂上真正做到用心贴近学生，用灵魂感染学生，课堂 上的举手投足、一言一行传达着给学生关怀，听说读写全方位训练 了学生的能力，对基础差有针对性的训练，让外语课超越教材、走 近生活，激发了学生的学习潜能和兴趣，是难得的一堂生动活泼的 外语课。如张艳红老师的语文课，教学设计思路清晰，课堂节奏张 弛有度，教师动作示范大方到位，教学双边活动把握得当，课堂上 学生学习兴趣浓厚，始终保持着强烈的学习欲望，每个学生都体验 到了成功的喜悦，真正体现了快乐学习的新课程理念。罗海燕老师 的化学课教学语言精练流畅，知识点拨十分到位，，正赶上区化学 教研员来听课，对她的课给予了高度评价，夸她的课是“滴水不 漏”马玉红老师的数学课，把枯燥无味的变成具体可感的、贴近生 活的，让学生易学乐学善学，从容大方的教态、魅力四射的亲和力 充分体现课堂教学的大家风范。可以说，十六堂课