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午休管理总结计划 午休管理总结计划 午休管理总结计划 定南第一小学 2015-2016 学年度第一学期 三（5）班午睡管理小结 李文清 片晌间，又快到了放寒假的时候了。进入托管部已经 4个年头了，每周学校安 排2次带孩子们到午睡室午睡，此中的甜也有苦也有。作为班主任的我不可以说左右逢源，但我可以心安理得的说，我已尽心尽责完成了学校给我安排的任务。 第一我做到了认真管理孩子们的午睡，拟订午睡的规章细节，由生活老师和班干部督查班上的学生准时午睡，做到能睡着的孩子则睡，养精蓄锐；不可以睡着的孩子则趟，闭目养神。这样有规律的作息时间孩子们才能精神饱满的投入到下午的学习中间。在本学期中我们班共获取了5次“文明卧室”称号，这一点离不开生活老师的认真管理。 其次生活老师做到严格依据学校的规章条例管理本班的卧室，做到学生告假必登记，学生患病立刻联系家长，出现问题及时见告班主任，协商解决方法，做到今天事今天毕。生活老师还认真打扫卧室卫生，如地面、窗户、窗台等都干干净净，让学生有一个优异的歇息环境，更有益于孩子身心健康的成长。因此班上的家长都对我们班的生活老师特别满意。 最后是我们班的孩子已经有了一个优异的学习生活习惯，依据专家的研究发 现，21天以上的重复会形成习惯， 85天的重复会形成坚固的习惯。我们的孩子已 经是三年级了，早已适应的这样的作息时间。再加上班干部的有效督查和小组积分，这全部都是我对班级于午睡管理最应当总结部分。 习惯决定人的一世。一个拥有好习惯的人将会旗开获胜，一枝独秀；反之，一个拥有坏习惯的人将会一事无成，榜上无名；每个人都有许很多多的习惯，或好或坏，总之，好的习惯我们应当保存并连续弘扬。