跨文化交际心得.docx

跨文化交际心得 跨文化交际心得 跨文化交际心得 跨文化社交心得 学习《跨文化社交教程》心得 学习《跨文化社交教程》心得 纲要：跟着全世界化的进一步发展， 各国之间的交流日趋亲密。 来自不一样文化背景的人交流的时候必定会出现阻碍，为了战胜这些障 碍，作为一名英语专业的大学生， 我们一定要提升自己自己的文化素质涵养，实时的学习跨文化之间的社交。而《跨文化社交教程》这门课程给我们供给了一个很好的平台， 让我们得以有时机来更深的认识中西方之间的文化以及两种文化之间的交流方式。 重点字：跨文化 东方 西方 社交 王老师在这门课中教授了我们好多知识。 此中包含社交、 文化与语言，词汇与文化， 非语言社交， 中西方社会文化与艺术和提升跨文化意识。在每个不一样的章节中，我们都获益匪浅。 社交、文化与语言：在这个章节中，我们认识到了社交的定义、目的、发生的条件、要素、模式及特点。其次，老师也向我们分别论述了文化和语言的定义以及三者之间的关系。 最后，老师侧重重申了跨文化社交的重要性。 每个民族都有自己的文化， 所以，在交流的过程中，我们习习用自己的语言、 文化、思想方式来理解对方的话和表达自己的看法。 这便可能致使对对方话语的误会， 进而产生矛盾。 所以，这开篇之章，为以后的学习打下了基础。 词汇与文化：在这里，老师比较重视于中西方之间的词汇在翻译这方面的同样和不一样之处。主要讲的是不一样之处：颜色、动物、植物在中西方的传统文化中所象征的不一样的寓意。 老师给我们举了好多风趣的例子，让我们在一种很轻松快乐的环境中， 带着对文化差别的好 奇学习了这章节的知识。 比如说“狗”这个词在中国多有贬义的意思， 狼心狗肺、鸡鸣狗盗、驴蒙虎皮这些词都是很好的证明。 而在英语文 化中，“狗”大部分都表达表较好的意思， a lucky dog( 好运儿），every dog has its day( 凡人皆有喜悦日），love me love my dog( 爱屋及 乌）这些词里面的 dog 的所传达的意思都是褒义的。还有其余好多例子都向我们生动的证了然中西方文化在词汇方面的差别。 非语言社交：我们在这一章的学习中理解到了非语言社交的含 义，作用以及它有哪些种类。 在我们平时生活社交中， 不单经过语言文学表达传达信息， 更依赖社交者的声音、 表情、举止和行为等非语言语来确认或否认所社交的信息。 研究表示，非语言社交是语言社交 的 43 倍。这不但表此刻结果中，更左右社交过程中社交者的感情。 比如，当人们说违愿话时， 神情会把真切的思想感情表露出来。 比方，嘴上说欢迎，语调却很冷漠；嘴里说不怕，身体却在颤抖。研究者曾 经察看过谎话人的动作， 发现谎话时人们手部的动作减少了， 由于在潜意识里，人们感觉摆动双手会把自己的奥密泄漏出去。 所以能够看出，非语言信息能够反应人们的潜意识， 即便干练的谎话者也有可能被察觉。人们能够防止语言社交，却不可以防止非语言社交。 除此以外，中西方文化中的非语言社交的方式也有不一样之处。 比如说：竖起大拇指， 在美国：这个在北美以及很多其余国家里特别广泛的手势常被用来无声地表示支持和赞成： 干得好！ 、O.K. 或许 棒极了！ 以及其余十几种意思。但是，在某些地域，这个手势拥有完整不一样的意义。 北佳人用竖起的大拇指表示要求搭便车， 但在尼日 利亚等地，这个手势却被以为特别鲁莽， 所以一定防止这么做。 在日 本和德国，竖起的大拇指也用来计数：在日本这大拇指表示 5 ，但在德国则表示 L 。所以来自不一样文化背景的人在进行非语言社交时简单长生误会。熟知并正确运用非语言社交有益于防止难堪和误会的产生。 中西方社会文化与艺术：在认识西方社会文化这节内容的时候，老师让我们观看了电影《摩西十诫》 ，让我们认识到了西方人的崇奉以及西方圣经文化的根源。在中国两千多年的封建社会历史的过程 中，儒家思想向来占有着根深蒂固的弦统治地位， 对中国社会产生了极其深刻而长远的影响。中国人素来以自我贬仰的思想作为处世经 典，这即是以儒家的“中庸之道”作为行为的基本准则。 “中”是儒家追求的理想境地，人生处世要以儒家仁、义、礼、智、信的思想道德看法作为每一个人的行为指南，接人待物，举止言谈要考虑温、良、恭、俭、让，以谦逊为荣，以虚心为本，反对过分地显现自己表现自我。所以，中国文化表现出集体性的文化特点， 这类集体性的文化特点是不一样意把个人价值超出于集体利益之上的。而在西方的文化里，他们崇尚个人为中心，宣扬个人主义至上，全力发展自己表现自我。“谦逊”这一看法在西方文化中的价值是忽视不计的。 生活中人们崇敬的是“强者”“英豪”。有本领，有才能的强者获得重用，缺少自信的弱者只好落后或被无情地裁减。 所以，西方文化表现出个体文化特点，这类个体性文化特点崇尚个人价值超