八年级地理上册4.2工业(第2课时)教学设计(新版)湘教版.pdfVIP

《工业》教学设计（第 2 课时） 【课标要求】 用实例说明高新技术产业在工业发展中的作用。 掌握我国高新技术产业在地域上的分布 特点及未来变化趋势。 【教材分析】 我国工业哪儿多（东南沿海．长江沿岸等地区多）哪儿少（广大的西部地区少） 。 我国已经形成的工业集中分布的地区（辽中南．京津唐．沪宁杭．珠江三角洲地区） 。 具体的工业部门的地区分布，以及重要工业区的主要工业部门等不要求学生掌握。 【教学目标】 1．识记钢铁工业布局的条件，掌握我国大型的钢铁工业基地； 2．记住机械工业的主要类型，掌握全国性的大型机械工业基地； 3．了解我国主要棉纺织工业基地。 4 ．能在地图中准确找到我国的四大工业基地。 5．我国高新技术产业在地域上的分布特点及未来变化趋势 【教学设计】 教学活动 学生活动 教师活动 1．认真读教材 P94—P97 我国 1．课前准备我国主要钢铁．机械．纺织工 四种工业的分布图。 找出我国主 业基地分布的填充图。 要的工业中心。 2．归纳各种工业的分布特点。 2．小组讨论各种工业基地的分 自主展示 布特点。 1．中国现在大量生产石油和铁 1．让学生读教材 P．14 “中国主要钢铁工 矿石， 为什么还要大量的进口石 业基地分布”图， 逐一了解我国主要钢铁工 油和铁矿石？ 业基地的名称及位置。 分析它们在分布上有 2 ．完成教材 P95 活动题。引发 什么特点？（分布较为广泛，华北地区和长 思考：首钢为什么搬迁？首钢搬 江流域较为集中。 ） 迁至曹妃甸新址对其转型发展 2．让学生阅读教材 P96 中国机械工业分布 具有哪些有利条件？ 图。提问：大家知道什么是机械工业吗？你 3．学生读图：“中国机械工业 知道哪些产品是由机械工业制造的？机械 分布”图。 了解我国一些主要的 工业在工业中的地位如何？从过去到现在， 机械工业中心， 然后在填充图上 我国的机械工业发生了哪些重大变 精讲活动 填图巩固。 化？ 教师展示一些著名机械产品的图案 4．读“中国纺织工业分布” 标志（如汽车） ，让学生回答它们的名称及 图，找出我国主要的纺织工业基 产地。 地或纺织工业中心， 熟悉它们的 3．让学生阅读教材 P96 机械工业分布图。 名称和位置。 对照“中国部分经 提问： 大家知道什么是机械工业吗？你 济作物分布”图，思考： （1）我 知道哪些产品是由机械工业制造的？机械 国主要棉纺织工业基地与棉花 工业在工业中的地位如何？从过去到现在， 产地之间存在什么关系？ （接近 我国的机械工业发生了哪些重大变化？ 棉花产地。 ）（2 ）这种关系又是 4 ．讲述“纺织工业分布”时，学生分析此 如何形成的呢？