群众路线教育实践活动个人活动方案.docVIP

群众路线教育实践活动个人活动方案 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— ———————————————————————————————— 日期： 党的群众路线教育实践活动个人方案 按照?XXX局党的群众路线教育实践活动的实施意见?及?机关党支部党的群众路线教育实践活动实施方案?的安排和要求，坚持反对“四风〞，努力改良工作作风，结合自身工作实际，现制定党的群众路线教育实践活动个人方案如下： 一、学习提高，听取意见〔时间安排在3月至5月〕 〔一〕根据局党委和机关党支部对学习方面的要求： 一是在规定时间内学习相关内容，完成规定与自学的所有篇目。 1.参加专题学习。〔1〕学习党章和党的十八大、十八届三中全会精神；〔2〕习近平总书记系列重要讲话精神，学习中央、省委规定的学习内容和关于教育实践活动的一系列部署要求；〔3〕学习党的光芒历史和优良传统；〔4〕学习中央和省委、市委、区委关于教育实践活动及作风建设方面的规定和要。 2.参加专题报告会。听取习近平总书记系列重要讲话、焦裕禄精神辅导报告，听取百家讲坛?焦裕禄?讲座专辑，听取省委书记郭庚茂专题辅导报告和邓凯、夏杰等省委领导同志在第一期全省领导干部专题培训班开班仪式上的辅导报告等。 3.参加焦裕禄精神学习活动。学习弘扬焦裕禄精神，坚持“六问六带头〞，以史来贺、吴金印、李连成、任长霞、胡佩兰、杨华民、张金保等先进典型为典范，反躬自问，是否能像焦裕禄那样，始终做到一心为民、真抓实做、敢于担当、科学求真、艰苦奋斗、廉洁奉公，带头加强学习、效劳群众、改良作风、整改落实、勤政廉政、推动开展，从思想上解决“我是谁〞、“为了谁〞、“依靠谁〞问题。 二是及时写好学习笔记，撰写学习心得体会。 围绕“学习弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率〞，采取“四对照〞即对照理想信念，增强党性修养；对照党章党纪，增强公仆意识；对照民生民情，转化工作作风；对照先辈先进，明确努力方向。记录一本学习笔记，撰写一篇心得体会，参加一次集中学习成果交流。 〔二〕收集听取意见建议 采取登门征集〔两个群众联系点：一个为学校，一个为所在社区〕、热线征集、网络征集等方式，广泛听取意见。注重听取工作对象和效劳对象的意见，重视群众来信、来访等送上门的意见。对征求到的意见建议进行归纳整理“梳辫子〞。 〔三〕深入调查研究 跟随局领导深入联系点和联系分包单位，重点围绕作风方面存在的突出问题和“构建XXX强区、名区〞的战略目标，采取谈话走访、发放问卷等形式开展“领题〞调研，做到“四到四问清〞，即到开展任务最重的地方去、到最困难的地方去、到群众意见多的地方去、到工作推不开的地方去，问清开展亟需破解的瓶颈是什么、问清群众最困难的是什么、问清群众最不满意的是什么、问清群众最希望解决的问题是什么。 二、查摆问题，自我反思〔时间安排在4月至7月〕 1、对准焦距，深入查摆“四风〞方面的问题。围绕为民务实清廉要求，对照“六面镜子〞，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等多种方式，通过基层看问题、群众看干部、民意看差距、工作看作风、下级看自己，深入查找“四风〞问题的具体表现。要注重从关系群众切身利益的突出问题、制约XX改革开展的突出障碍中，深入查找“四风〞问题的共性问题和个性特征。 2、撰写对照检查材料，深刻剖析自身存在的突出问题。对照检查材料要一风一风列出“四风〞问题的具体表现、典型事例；紧密联系思想和工作实际，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析问题根源；明确努力方向和整改措施，确保对照检查“画得像、查得深、找得准、态度诚〞。撰写个人对照检查材料。 3、参加党支部召开的专题组织生活会，深入开展党性分析，开展批评和自我批评。 三、整改落实、建章立制〔时间安排在5月至9月〕 制定和落实个人整改措施。