七年级地理下册日本教案 新人教版.pdfVIP

日本 教学内容 第八章第一节《日本》 领导 共 2 课时 第 1 课时 课型 新授 意见 1.在地图上指出日本的地理位置、领土组成。 知识与 2.运用地图和资料，说出日本的自然环境的基本特点，并分析其多火山、地震 技能 的原因。 3.结合地图和材料，归纳日本的气候特点和成因。 教学 过程与 使学生初步学会分析一个国家的自然地理的方法，教材中设计的活动题或因图 目标 方法 起、或因表生、或探讨而有结论，在学习的过程中能得到获取知识的乐趣。 通过本节的学习，学会描述一个国家的地理位置，并会分析一个国家的自然环 情感态度 境如何对人类产生影响。培养理论联系实际、具体问题具体分析的地理思维习 及价值观 惯。 教具与学具 多媒体 第八章走进国家 第一节日本 板书 一、东亚岛国 二、多山的地形 设计 1.位置 2.领土位置 三、深受海洋影响的气 温带季风气候和亚热带季风气 教学 教学环节 教 师 指 导 学 生 活 动 方法手段 1 过程 导 入 新 利用课件，播放日本名曲 《樱花》，在 课 展示出樱花的图片，给学生创设良好 （3分钟） 的视听环境引入新课，从这首名曲 学生回答：日本 花朵我们能知道这是哪个国家？ 创设情境 激发兴趣 板书:第一节日本 感受日本文化，学生对日本 展示课件：日本的轮廓及图片，展示 有一个大概的了解。 出本节的教学目标。 初级中学教学设计专用笺 教 教学环节 教 师 指 导 学 生 活 动 方法手段 2 设疑 自探 结合学习目标找问题 朗读课本69、70 页所有内容，提出 （学贵有疑） 1.说出日本的海陆 位 有价值的问题。 （10分钟） 置和纬度位置，在