认识人民币例34.pptx

1;你认识这些 人民币吗？;活动一：认识认识大面额人民币 活动任务：思考“这些人民币你认识哪几个？” 活动流程： 1、自主学习：自己思考“这些人民币你认识哪几个？” 2、小组讨论：小组内交流自己的想法。 3、展示分享：一个小组上前展示分享，并组织其他小组补充、追问、质疑。;认识大面额元币（5元～100元）;第5页/共16页;第6页/共16页;活动二：探究人民币的兑换 活动任务：探究“这些人民币应该怎样兑换？” 活动流程： 1、自主学习：自己思考“这些人民币???该怎样兑换？” 2、小组讨论：小组内交流自己的想法。 3、展示分享：一个小组上前展示分享，并组织其他小组补充、追问、质疑。;还可以想：5里面有5个一，所以1张5元可以换5张1元。;2;10;三、知识运用;三、知识运用;活动三：巩固练习 活动任务：思考“如何解决下列各题？” 活动流程： 1、自主学习：自己思考“如何解决下列各题？” 2、小组讨论：小组内交流自己的想法。 3、展示分享：一个小组上前展示分享，并组织其他小组补充、追问、质疑。;2. 1张 可以换 张 和 张 。;四、课堂作业;感谢您的观看！