盘古开天地》课件.pptx

会计学;第1页/共35页;后羿射日;夸父追日;女娲补天; 18 盘古开天地;盘古开天地;教学目标: 1．巩固词语。 2．通过朗读、品味、想象，读懂课文内容。 教学重点：感受盘古的献身精神。 教学难点:有感情地朗读课文，能用自己的话复述课文。;第8页/共35页; ; 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 ;很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，看不见（ ），看不见（ ），看不见（ ）……; 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有???叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。; 他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。; 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天； 重而浊的东西，渐渐下降，变成了地。 ; 盘古就头顶着天，用脚使劲蹬着地。;;想想盘古的身体发生了哪些神奇的变化。;;;;;;;;;;;他呼出的气息，变成了( )； 他发出的声音，化作了( )。 他的双眼变成了( )； 他的四肢，变成了( )； 他的肌肤，变成了( ) ； 他的血液，变成了( )； 他的汗毛，变成了( )； 他的汗水，变成了( ) ……;他的（ ），变成了（ ）。; 四季的风 飘动的云 隆隆的雷声 辽阔的大地 奔流不息的江河 茂盛的花草树木 滋润万物的雨露 ;气息;你 呼出的气息， 变成了四季的风和飘动的云， 为我们带来了凉爽 。 你 发出的声音， 化作了隆隆的雷声， 给我们 带来了甘甜的雨露 。 你 的双眼， 变成了太阳和月亮， 使我们的世界有了光明和生机。;盘古啊，盘古,人类的祖先. 我多想靠近茂盛的花草树木,轻轻抚摸你的汗毛. 我多想走遍东西南北天涯海角,将你的四肢紧紧拥抱.;感谢大家！