群众路线教育实践活动动员报告.docVIP

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群众路线教育实践活动发动报告 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— ———————————————————————————————— 日期: 临淮第二中学党的群众路线教育实践活动发动报告 各位同志: 根据县教育局关于开展群众路线教育实践活动的实施意见,今天我们召开我校党的群众路线教育实践活动发动大会。会议的主要内容是,深入学习贯彻中央、省市以及县教育局党的群众路线教育实践活开工作会议精神,对我校教育实践活动进行发动布置。下面,我代表学校党支部,就我校开展党的群众路线教育实践活动提出三点意见: 一、坚持三个立足,切实增强开展党的群众路线教育实践活动的积极性和主动性 在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署。我们要充分认识教育实践活动的重大意义,切实增强开展教育实践活动的积极性和主动性,使实践活动取得成效。 首先要立足党和国家的大局。要深刻认识群众路线教育实践活动是开展中国特色社会主义的战略举措。习近平总书记强调,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展群众路线教育实践活动充分表达了党要管党、从严治党的坚决决心。十八大以来,新一届中央领导集体以作风建设开局,制定八项规定并带头落实、率先垂范。人民群众是国家的主人,是执政权利和执政合法性的来源〔即为什么是共产党领导〕,以民为重、效劳群众,是我们的天职。群众路线教育实践活动充分表达了对党的事业、国家命运的高度负责。 其次,要立足教育的深化改革开展大局。改革开放以来,教育得到较大的开展,无论是九年义务制教育的普及率、大学的毛入学率,还是学生的整体素质,均有大幅度的提高。但教育在开展的过程中,也存在不少的问题,如应试教育的问题,学生身体素质问题,学生创新能力的问题。又如个别教师德问题,校长、教师对学生的性侵等行为对社会产生的极其恶劣的影响。因此,我们应立足我们的教育开展大局,充分认识实践教育的重要性,通过实践教育,不断更新教育理念和育人观,树立正确的人生观和价值观,提高教育工作者的整体素养,增强教育的可持续开展能力。 第三,立足党员干部自身素质的提高。要不断提升党员干部的人生格局,深刻认识群众路线教育实践活动是永葆政治本色、增强实践本领的重要内容。我们党最大的政治优势是坚持群众路线、密切联系群众。对我们每一个党员来说,牢固树立为人民效劳的宗旨意识,心系群众、效劳群众、向群众学习的观点、群众利益无小事的观点、对党和对人民负责相一致的观点。开展教育实践活动,对我们每个党员尤其是各级领导干部来说,是一次在思想认识、政治品质、工作能力等方面的重要自我修练,以实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。通过学习,端正态度,坚决防止和反对轻视的思想、观望的心理、敷衍的态度、担忧的情绪,以饱满的政治热情和积极的态度参与到教育实践活动中。 二、针对“四风〞问题,剖析和整改影响党群干群关系的突出问题 党中央和省委把这次教育实践活动的主要任务集中到解决群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风〞问题。习总书记对“四风〞问题的种种表现作了深刻的剖析。形式主义主要是知行不一、不求实效,文山会海、花拳绣腿,贪图虚名、弄虚作假;官僚主义主要是脱离实际、脱离群众,高高在上、漠视现实,唯我独尊、自我膨胀;享乐主义主要是精神懈怠、不思进取,追逐名利、贪图享受,讲究排场、玩风盛行;奢靡之风主要是铺张浪费、挥霍无度,大兴土木、节庆泛滥,生活奢华、骄奢淫逸,甚至以权谋私、腐化堕落。 我校要按照中央、省委和市县教育局的要求,把查找问题、剖析问题、解决问题作为教育实践活动的出发点、落脚点,认认真真照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。为此,我们根据近年来学校党员和干部存在的问题和教职工对党员和干部存在问题的反映,查摆出学校党员和干部存在以下一些问题。 三、抓好三个环节,认真开展党的群众路线教育实践活动 第一个环节:学习教育、听取意见。这是根底环节,重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取干部群众意见。要坚持把理论武装摆在首位,开展以学习中国特色社会主义理论、党史、党章、十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话,中央关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神等为主要内容的学习活动,开展马克思主义群众观点和党的群众路线学习讨论。 第二个环节:查摆问题、开展批评。这是关键环节。针对四风在学校的不良表现,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆自身存在的突出问题。查摆问题,首先是校级班子成员要对照四风问题深刻剖析,对号

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