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【部编语文】二年级阅读理解专项训练及答案及解析 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题 春天来了 春天像一个美丽的姑娘悄悄地来了。 迎春花苏醒了，吹响了金黄色的小喇叭。过了不久，小草也醒了，原本枯萎的身体又变 得绿油油的，真是 “春风吹又生 ”啊！大树也开始长出幼芽，嫩嫩的，绿绿的。小鸟在树上 欢快地唱着歌儿，好像在欢迎春姑娘的到来。桃树开出粉色的花，一朵一朵的，好似粉红 色的浪花，美丽极了！还有许许多多的花儿也开了，把春天装饰得五彩缤纷。已经沉睡了 一个冬天的小河也醒了，它听着小鸟的歌声，欣赏着五彩缤纷的花朵，叮叮咚咚地向大海 奔去。 （1）短文第 2 自然段一共有 ________句话。 （2 ）春天来了， ________ 、 ________ 、________ 、________ 、________ 、________ 、 ________都发生了变化。 （3 ） “春风吹又生 ”出自唐代大诗人 ________ 写的《 ________》。 （4 ）醒来的小河会说些什么呢？请你想一想，写一写。 【答案】 （1）7 （2 ）迎春花；小草；大树；小鸟；桃树；花儿；小河 （3 ）自居易；赋得古原草送别 （4 ）略 【解析】 2 ．阅读短文，完成练习。 地球清洁工 这一天，地球公公在一棵榆林上挂了一块牌子，牌子上写着： “地球清洁工报名处 ”。不 到半天功夫，就来了许多报名的。 海鸥说： “我是海面的清洁工，我能把海面漂（ pi āo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、 剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。 河里的卿（ j ）鱼从水里伸出头来说：ì “我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃 圾，河水被我打扫的干干净净。 穿着一身黑的鸟鸦说话了： “别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（ y íng qū）呀、地 蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就干净多了。 ” 蚯蚓（ qi ūy ǐn）从泥土里钻出头来，说： “我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变 成了肥料。 地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来： “你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢 你们啊！ ” （1）文中说到的地球清洁工有 ________ 。 （2 ）为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。 （3 ）你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。 干干净净 ________ ________ （4 ）你还知道谁是地球清洁工吗？ 【答案】 （1）海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓 （2 ）海鸥清理了海面，鲫鱼打扫了河水，乌鸦打扫了地面，蚯蚓吃了地下的垃圾，把垃圾 变成肥料。 （3 ）整整齐齐；明明白白 （4 ）示例：蚂蚁、屎克郎、鱼儿 …… 【解析】 3 ．课外阅读，完成练习。 小露珠 黎明时分，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠！ ”蹦到大荷叶上的小青娃对小露珠说。 “早哇，像水晶那么透明的小露珠！ ”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么美丽的小露珠！ ”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起来了，照亮了天空和大地。小露珠爬着，滚 着，笑着，她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越多，小露珠的身 子也越来越轻了。向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么 想把小露珠留住哇，但是，她还是走了，没留下一点儿痕迹。 （1）结合短文填量词。 一________ 露珠 一________ 热气 （2 ）文中出现了 ________ 个小动物，分别是 _____