【工作计划2篇】体育保管室工作计划.pdf

下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地 方可留言以便进行改进。 关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替 换图片。 目 录 1. 体育保管室工作计划 2. 经理 20xx 年销售周工作计划表 1 / 6 体育保管室工作计划 一指导思想： 依据《体育与健康课程标准》坚持 “健康第一 ”的指导思想和教育部体卫艺司 及省市教育主管部门的文件精神，学生每天在校活动 1小时的规定要求，也为了 培养学生的运动兴趣，关注学生个性差异，以学生的发展为中心，学校每天下 午必须在教师的指导组织下对学生全天开放，提高器材的使用率，使每个学生 受益，以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。 二工作目标： 1、以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点，使其形成坚持锻炼的良好 习惯。 2 、激发学生的自觉自主的锻炼意识，培养其活泼开朗的性格。 3、使学生通过锻炼获得基本的运动知识，形成较强的运动技能。 4 、提高学生的体育和身体素质，调节学习压力，使学生有健康的体魄。 三：具体措施： （一）统一思想，以学生为中心，服务于学生 1、从观念上转变学生是被管理者的思想，充分利用教育资源，使每个学生 都是学校资源的使用者、受益者。 2 、根据学生的年龄特点和体育器材特点制定出开放的计划和安排。 3、在活动中，既要有纪律、规则等必要的约束，还要给学生充分自由的空 间，让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动，在锻炼和活动中体验乐趣。 （二）xx 筹划，激发兴趣，形成习惯 2 / 6 1、活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年龄特点，选择 能够提高体育素质，形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容，使学 生身心受益。 2 、开放时间为集中与分散相结合，集中活动：每周下午可安排一次开放活 动，时间为 40 分钟，每周开放活动班级数量学校可根据各自的场地和器材条件 自定。依据活动安排提供相应体育器材、场地供学生自由选择；分散活动：部 分器材实行全天开放，学生利用课余时间使用，由 xx 专人管理，器材定期更换。 政务 （三）规范管理，确保开放活动正常有序安全地进行，提高器材的使用率 1、各班培训小管理员，协助教师进行日常器材管理 2 、每周清点检修器材，保证器材的安全和正常使用。 3、要 xx 体育器材借用支领制度，，借用登记及时归还。 （四）xx 1、活动前体育教师必须认真检查场地和器材。 2 、体育教师在活动中要进行场地巡视，随时解决可能出现的事故隐患。 3、学校不能开放有危险性的器材进行活动。 篇二：体育保管室工作计划 本年度，我担任学校体育器材保管室负责人 ,在思想上，高度认识这项工作 的重要性，明确集体财产，人人爱护。并把这种思想落实到每一天，每一项活 动，每一样器材的具体中来： 1、每天认真负责检查体育课后的器材，确认每个班是否归还完毕，是否有 人为的损坏或者是自然的损坏；有损坏的及时进行备用器材的扩充，做到每节 课上教师和学生有充足的器材可用，以保证教学的正常开展。 3 / 6 2 、对于个别的学生对学校体育器材有人为的损坏，让他们进行了酌情的赔 偿，并进行了思想教育。 3、在每学期的开学前，与各位体育教师沟通，要求他们每月定期开展爱护 公共财物（主要是体育设施及器材）的思想教育。 4 、每个月定期与学校后勤领导一起检查学校操场及操场上的体育设施，看 是否有损坏，是否有危及到学生不安全因素存在，发现问题，及时解决问题。 5、每个月定期对大型器材进行清理，检修是否有损坏的地方，并保证做到 器材保管室通风，通气，防