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2021 年一年级班队工作总结
2021 年一年级班队工作总结 1
一、培养有管理能力的小干部
班干部是老师的得力助手, 选拔一个有能力的班干部至关重
要。一年级学生年龄小,能力强的也不多,起初我着重培养了几
个班干部。接着,我还在每天的值日生中选了一个值日组长,负
责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查。 后来,我又逐渐培
养一些小组长, 这样让更多的同学参与到班级管理, 锻炼他们的
能力。
二、培养学生的良好习惯
众所周知一年级, 在整个小学阶段, 是一个非常重要的年级,
是学生养成各种好习惯的重要时期。 一年级教师, 尤其是班主任,
责任重、压力大。
一年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡
事总得有老师在旁看着, 所以我把工作重点就放在培养学生良好
习惯上。 我利用班会课学习学校规章制度, 提醒学生做好上课准
备工作。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成
上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次
是让学生养成一些读书、 做作业的习惯。 还让他们养成晨读的习
惯,我要求学生一到教室以后就拿出语文课本读书, 不可以离开
自己的位子,而且每天都有值日小老师管理。
三、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土, 有了这块沃土, 学生的个性
才能百花争艳。 我结合一年级的学生实际, 结合学校的各项规章
制度,通过每天的夕会课不断地向学生渗透在校的一日常规, 让
他们知道哪些事情能做, 哪些事情不能做, 经常给他们讲班级的
集体荣誉,比如哪个班级做得好,我们班做得怎么样,还有哪些
地方不足, 是谁损害了我们班级的荣誉, 我们应该向哪个班级学
习等等, 使学生形成热爱班级的感情, 而且时刻想为自己的班集
体争光。我带领学生积极参加学
校的各项活动, 在学校的各项竞赛中, 提高他们的竞争意识
和培养他们的集体荣誉感。 这样,使我们班逐步形成一个健康向
上、团结协作的班集体。
四、做好与家长的沟通工作
一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大,
如果得不到家庭的响应与合作,也必然是势单力薄的。所以,我
利用家长会把自己的联系电话及时告诉家长, 让他们有问题随时
可以打电话询问。当家长打来电话时,我总是耐心地讲解,与他
们相互沟通。平时,我主动与家长通过电话等方式进行联系,了
解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情
况。一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,
我总是及时、主动地和家长联系,向他们了解情况,争取与家长
的教育思想达成一致,取得家长的理解和配合,共同教育孩子。
五、取得的成绩与存在的不足
一学期很快就过去了,班里的孩子基本上都适应了学校生
活,对学校的各项规章制度也已十分了解,大部分也能够做到,
应该说学生还是比较听话的。
存在的不足:
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