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箱体课程设计任务说明书
07机制1班 郑坚生 CAD/CAM课程设计说明书
CAD/CAM零件
(箱体)加工设计说明书
学 院: 机电工程学院
班 级: 07机制1班
学生姓名: 郑坚生
学 号: 20070310010105
指 导 教 师: 肖 乾
课设时间: 2010年6月28日-2010年7月10日
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07机制1班 郑坚生 CAD/CAM课程设计说明书
目录
前言 ???????????????????3 第一章 设计任务书 ????????????5 第二章 实体建模 ?????????????7 第三章 数控加工工艺 ?????????23 第四章 数控加工仿真 ?????????31 第五章 总结 ?????????????41 第六章:参考文献???????????42 附1:粗铣Φ55的凸台表面的G代码 ?????43 附2:零件三维图 ???????????44
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07机制1班 郑坚生 CAD/CAM课程设计说明书
前言
Pro/E三维实体模型设计软件是充分运用先进的参数化实体造型技术的机械模型设计系统,它是目前三维CAD软件领域的主导。
Pro/E三维实体设计系统是由Parametric Technology Corporation公司于1989年开发出来的。到目前为止,已经拥有了为数众多的功能模块,在工业生产的各个领域得到了广泛的应用,这些领域包括造设计,机械设计,功能模拟,产品数据管理以及数据交换等。
Pro/E 2001拥有以下特点:
1. 基于特征的建摸方式
所谓“基于特征”是指用户可以通过定义特征来创建零件。因为,特征取代了低层的几何图形,因此设计者可以不必考虑Pro/E使用的几何图形细节。用户可以方便的隐藏和改变特征参数,从而快速的修改图形。
2. 单—数据库支持与全相关性
所谓单—数据库,就是指工程中的全部数据都来自一个数据库。在整个设计过程中,任何一处发生改动,都可以反映在整个设计过程中,它提高了系统执行效率,使产品能更好,更快的推向市场。
3. 行为建模技术等
三维实体模型设计软件是充分运用先进的参数化实体造型技术的机械模型设计系统,它是目前三维CAD软件领域的主导。
数控铣削是一种应用广泛的数控切削加工方法,能完成数控铣削加工的数控设备主要是数控铣床和加工中心。由于数控铣床是多轴联动, 所以除如图5-1 所示各种加工方法外。此外数控铣床也可以进行钻、扩、铰孔、攻螺纹、镗孔等加工。
小三角形 3
07机制1班 郑坚生 CAD/CAM课程设计说明书
(a)型腔加工 (b)分层切削
图1-1 铣削加工方法
机械加工工艺过程是指机械加工方法改变毛胚形状、尺寸、相对位置和性质,使其成为、相对位置和性质,使其成为零件的过程。生产过程工艺过程之间的关系如图1-2所示。
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第一章 设计任务书
1.1 设计题目:箱体零件的CAD/CAM设计
1.2 设计目的。
CAD/CAM课程设计是开发《机械CAD/CAM》课程之后的一个实践型教学环节。在系统学习CAD/CAM技术的原理、基本方法的基础上,着重培养学生借助计算机进行机械产品的设计、制造和系统集成的综合应用能力。其目的:
1 掌握产品的计算机辅助制造过程和方法,培养利用计算机进行结构设计的能力。
2 掌握零件的计算机辅助制造过程和方法,培养时刻编程及加工仿真的能力。
3 通过应用PRO/ENGINEER,训练和提高CAD/CAM的基础技能。
1.3 设计任务书。
本课程设计以某一具体的机械零件(中间轴五档齿轮)为设计对象。
1 熟悉并掌握大型CAD/CAM软件PRO/ENGINEER的草绘模块、零件模块、制造模块及仿真模块的功能及建模原理。
2 进行零件的参数化功能定义,三维实体零件的特征造型,最终完成零件的造型设计。
3 进行机床选择,刀具选择及加工参数设计,生成零件数控加工的相关文件。如刀具数据文件,道具清单及数控加工代码等。并对零件加工仿真以检查设计结果是否正确合理。
4 编写课程设计说明书。
1.4 设计要求。
1 要求设计过程在计算机上完成。
2 设计说明书用计算机打印。
正文:宋体五号,单倍行距;
眉页:宋体小五号,内容包括 班级,姓名,”CAD/CAM课程设计说明书字样“;
3 设计结果应包括:课程设计说明书(设计任务书,设计思路,设计步骤,设计过程的说明和阶段结果。附零件三维图,加工代码,零件原理图)。
1.5设计内容及时间分配。
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07机制1班 郑坚生 CAD/CAM课程设计说明书 1,准备工作:布置设计任务,认真阅读设计任务书,收集资料。(1天)
2,熟悉PRO/E
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