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【部编语文】二年级二年级部编语文阅读理解技巧和方法完整版及
练习题
一、二年级语文下册阅读理解训练
1.读短文,完成练习。
怎么才能让耳朵竖起来呢?
每天,大象站着睡觉( ji à o ju)的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。é
可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心
烦。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只
要把他的大耳朵一扇( shān sh àn),就能把他们赶跑。
大象说: 我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。“ ”
(1)给文中划线的字选择正确的读音
睡觉 ________ (ji ào ju) é 一扇 ________ (shān sh àn)
(2 )大象的耳朵是怎样竖起来的?
(3 )下列说法正确的一项是 ________
① 虫子飞进大象的耳朵里跳舞,大象很高兴。
② 大象把耳朵放下来后,既能挡住虫子飞到耳朵里,还能把虫子赶跑。
(4 )大象把自己的耳朵放下来以后,他得到了怎样的启示?
【答案】 (1)ji ào;shān
(2 )每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿。把耳朵撑起来。
(3 )②
(4 )人家是人家,我是我。
【解析】
2 .阅读下文,回答问题。
春天来了,温暖的阳光照耀着大地。
啊!春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地
里钻出来了,给大地铺上了一层 “绿毯 ”。河里的冰雪早已融化,河水在欢快地流淌。小鸟
在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也在花丛中忙
着采蜜。花园里百花盛开,红如火,白如雪,粉如霞。好一个花花绿绿的世界。
啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀!
(1)给这篇短文加个题目。
(2 )照样子写词语。
自由自在、 ________ 、________
(3 ) 这篇短文 共有 ________ 个自 然段, 第 2 自然段 共有 ________ 句 话,分 别写了
________ 、________ 、________、________ 几种动物。
(4 )用横线在短文中画出一个比喻句。
【答案】 (1)春天来了
(2 )自言自语;人山人海
(3 )3 ;7;小鸟;大雁;蝴蝶;蜜蜂
(4 )小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层 绿毯“ ”。
花园里百花盛开,红如火,白如雪,粉如霞。
【解析】
3 .课外阅读,完成练习。
小露珠
黎明时分,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。
“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠! ”蹦到大荷叶上的小青娃对小露珠说。
“早哇,像水晶那么透明的小露珠! ”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
“早哇,像珍珠那么美丽的小露珠! ”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
一会儿,太阳公公披着彩霞,从东方升起来了,照亮了天空和大地。小露珠爬着,滚
着,笑着,她感到有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越多,小露珠的身
子也越来越轻了。向日葵对她点头,白杨树向她招手,喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么
想把小露珠留住哇,但是,她还是走了,没留下一点儿痕迹。
(1)结合短文填量词。
一________ 露珠 一________ 热气
(2 )文中出现了 ________ 个小动物,分别是 ________ 。
(3 )植物们都为小露珠做了什么?。
(4 )找出符合短文内容的一项。( )
① 小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。
② 小露珠在太阳公公的照射下消失了。
【答案】 (1)颗颗;股
(2 )三;小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶
(3 )向日葵对她点头,白杨树向她招手,喇叭花为她吹奏起乐曲。
(4 )②
【解析】
4 .阅读短文,回答问题,
滴滴滴 ”,皮皮猴司机开着出租车穿梭在森林和城市的大街小巷
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