七年级上册语文复习计划【三篇】.pdf

七年级上册语文复习计划【三篇】 【篇一】七年级上册语文复习计划 一、初一语文管理目标 距离期末考试还有一个月的时间，为了能有效地实行复习，取得 理想的成绩，特制订复习计划如下： 1、12 月 14 号之前结课，然后进入复习阶段。 2 、检查基础，阅读训练交叉实行。基础复习要把一班和二班抓 紧，重视小测验，基础内容要人人满分，尤其是重点抓二班。通过这 次月考初一一班基础部分这次错误也较多，在紧抓二班的同时也不要 放松一班的基础部分的内容，同时提升两个班的成绩。 3、目标：与月考相比， 1、2 两个班平均分提升 1 分， 1 班没有 不及格的， 2 班不及格人数减少 2 人。 二、具体复习内容： 1、1-4 单元生字的复习。 2 、附录 10 首古诗的复习。 3、15 课 4 首古诗的复习。 4 、文言文《论语》《虽有佳肴》《河中石兽》《世说新语两 则》。 4、名著《繁星春水》 5、阅读：记叙文。 比如重要课文《春》《济南的冬天》同学们需要仔细研究课堂笔 记，争取不要在这里丢分，说白了，这里比拼的是记忆力了。 课内文言文方面，《世说新语两则》《论语十则》是首选复习篇 目，从课下注释的字到句子的翻译，文章的理解，都是重中之重。不 可不仔细。有的学校直接划定篇目，这更方便复习了。 有的学校有课外文言文阅读，这对于绝大部分使用人教版教材的 学校来说相对比较少，这里就不在赘述。 6、写作部分 这个部分对于刚进入初一的学生来说，要求比较明确： 第一：错别字，标点符号，病句。尽量不要有，否则会被扣分。 第二：不要忘记把题目抄上，或者把半命题补全。 第三：不要保持小学时候的三段论文体。 第三：审题要看仔细，有的学校要求学生写进入初中以来的事， 你可千万别写小学时候的啊 ! 第四：建议准备一些素材，能够在自读课本中与第三单元同步的 文章里迁移一些为我所用，当然，这里不是让你直接抄写，我的意思 是如果碰上这类素材，岂不妙哉啊 ! 另外，再准备一些传统的题目的文 章，比如《难忘的一件事》《童年》《秋之韵》《成长》《一个熟悉 的人》等，这些老掉牙的题目不过包罗万象，要注意素材的嫁接，作 文要用如下的格式： 第一段：排比式的开头，增强语言气势。建议三行左右结束本段。 第二段：写一个自然过渡的段，不能做到承上，做到启下。免得 文章显得突兀。 第三段：写你要写的故事，或者你要大发特发议论的东西，这里 是最详实的部分，大量的描写，修辞都尽量这里表现吧，当然，这里 你能够把第三段分两个到三个小段，具体情况具体操作吧。 第四段：故事或者议论已经说完了，这个时候你要说说你想表达 的道理了，这个段落就是中心了，没有这个段落，我们就不知道文章 到底要说些什么内容了。 第五段：也叫可有可无段，如果你第四段已经结尾了，那么这个 段能够不要，否则，第五段能够点题，升华一下主题，尽量用修辞结 尾，与开头照应，增加文采。 二、班级管理 1、初一一班的期中考试和月考成绩较好，要更细化班级管理， 争取保持并提升一班成绩。 2 、年级 100 名当前成绩还能够，要注意对这部分同学学习的指 导。 3 、提升一班的数学成绩，多注重数学成绩较弱同学的学习状态， 多鼓励，增强他们学习的信心。 4 、多鼓励，激发学生学习的兴趣。 【篇二】七年级上册语文复习计划 复习提要： 1、语言积累和使用。 2 、现代文阅读。 3、文言文、古诗词阅读。 4 、作文复习。 5、专题训练及总测试。 重点： 1、注意辨别字形、正字音、释词义，理解语句在具体语境中的 含义。 2 、整体感知课文，理解文章内容和写作特色，领悟作者的思想 感情。 3、学习文言文，生在朗读、背诵。掌握积累