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七年级上学期音乐教学计划
音乐艺术有着丰富的内涵与外延, 是一种综合性较强的
艺术形式。下面是由为大家整理的“七年级上学期音乐教学
计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。
七年级上学期音乐教学计划(一)
美育是培养学生全面发展的教育方针的重要组成部分,
音乐教育是实施美育的重要手段之一。 它对于建设社会主义
精神文明,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民有
着重要的作用。
一、教学目的要求
1. 以审美体验为核心,提高学生的审美能力,发展学生
的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生培养终身喜爱
音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。
2. 突出音乐学科的特点,把热爱祖国、热爱人民、热爱
社会主义、 热爱中国共产党的教育理念和集体主义精神的培
养,渗透到音乐教育之中。
3. 启迪智慧、陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得
到健康发展。
4. 在小学教学的基础上, 增强学生对音乐的兴趣、 爱好,
掌握音乐的基础知识和基本技能, 使学生具有视唱简单乐谱
的能力。
5. 了解我国各民族优秀的民族民间音乐, 激发学生热爱
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祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。了解外国的优
秀作品, 扩大音乐视野, 使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
二、教材内容分析
《教科书》在编写体例上,采用的是“单元”的形式。
各单元都有目的明确的主题,各主题之间具有有机的联系,
每个单元由于容量的不同,课时由教师掌握,内容可由教师
自由组合,这样,每个单元的课型就丰富多彩了。同时,由
于各单元内容贴近学生生活,为他们熟悉和理解,因此容易
获得较好的教学效果。
《教科书》共有六个单元包,每个单元包里不同程度的
安排了唱歌、音乐欣赏、配乐诗朗诵、音乐活动等内容。所
选的歌曲、乐曲大多贴近学生生活,避免陈旧感,使学生易
于学习、 乐于学习。 为了配合 《标准》中新扩展的音乐创造,
音乐与相关文化的内容,在曲目的选择上,有意识的加强了
有利于发挥学生创造性思维和有利于学生综合知识与能力
培养的内容。
三、教学重点和难点
1. 突出了培养学生爱好音乐的情趣, 重视学生对音乐实
践活动的主动参与,发展音乐感受与鉴赏能力,表现能力与
创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情
操。
2. 除对原有教学内容(唱歌、欣赏、器乐、视唱)进行
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整合外,新扩展了音乐创造和音乐与相关文化的内容,重视
通过音乐教学活动, 发展学生创造性思维能力及提高学生的
人文素养。 使音乐教学从单纯传授音乐知识和技能的框框中
解脱出来, 真正成为人文学科的一个重要领域和实施美育的
重要途径之一。
四、学生基本情况分析
大部分学生来自农村,音乐基础太薄弱,识谱能力差,
根据此现状,作出相应的教学改革。
五、教学措施
1. 音乐教学应寓思想教育于音
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