信息技术支持的教学环节优化课程数学作业.docVIP

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2021-11-30 发布于黑龙江
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“信息技术支持的教学环节优化”课程数学作业作者信息姓名吴成龙联系电话所教学科数学所教学段高中电子邮件 1422918712@ 单位名称太和六中第一步：设计前的分析本课的名称：简单几何体的侧面积本课的教学目标与教学内容： 1．使学生借助直观模型，通过观察、想象和操作，抽象、概括出简单几何体侧面积的意义。 2．在理解简单几何体侧面积意义的基础上推理掌握简单几何体侧面积的计算方法，并灵活应用方法解决生活中的实际问题。 3．增强学生的合作意识，培养学生的推理能力，发展学生的空间观念。导入环节在这堂课中的意义，以及信息技术如何起到优化作用。