垃圾分类教案教学设计小学综合实践课活动课教案[可编辑].docx

第 第 PAGE 3 页 共 7 页 小学综合实践课活动课教案—垃圾分类 一、主题的产生 通过查找有关资料，学生知道了目前我国垃圾年产量约1.3 亿吨，约占贡界总产量的四分之一，大批的垃圾不但是资源的浪费， 而且是制造脏乱的罪魁，更是多项污染的祸首。垃圾的危害是多方面的，在垃圾堆积场里，各种垃圾因腐烂而臭不可闻，招引和孳生成群的老鼠、苍蝇、蟑螂。从而传播疾病。垃圾中有许多的病菌和寄生虫卵。它们随着飘尘到外飞扬，污染大气侵占土地，污染土壤，污染水质和农作物。垃圾中还含有多种有害的化学物质，若处理不当，也会危害人体健康。因此，全班经过讨论、共同确定以“乡镇垃圾”为主题，开展系列综合实践活动。